<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD Journal Publishing DTD v3.0 20080202//EN" "journalpublishing3.dtd">
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3181_62e831177c35944dda0aea95bdb87e38.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>A Study on Translation of the Book Entitled “Semantic &amp; Artistic Aspects of Contemporary Arabic Poetry”</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Bashiri</surname>
			            <given-names>Ali</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor, Department of Arabic Language and Literature, University of Kashan</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c2">
			          <name>
			            <surname>Kaveh Nooshabadi</surname>
			            <given-names>Alireza</given-names>
			          </name>
					  <aff>PhD Student of Arabic Language and Literature, University of Kashan</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>1</fpage>
			      <lpage>22</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>09</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>22</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3181.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3181.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>One of the important books written about contemporary area of Arabic poetry is “Semantic &amp; Artistic Aspects of Contemporary Arabic Poetry” by Azlodin Esmaeili, the famous critic of Arabic literature. This book was published in 1391 and translated by Seyyed Hossein Seyyedi, and was titled artistic and semantic aspects of contemporary Arabic poem of Taraneh Mashhad publications. One of the most important relationship bridges among languages, cultures, and literature of various countries is the translation. This study, investigating the relationship between substation and companionship that a famous linguist Saussurehas talked about, investigated the present translation. The present study has engaged in problems from the view of descriptive-interpretive method, by emphasizing the product-oriented (descriptive) translation studies. He has analyzed them, has presented the suggested translation. In general, it can be said that in spite of the efforts and a lot of translating problems in transferring contents from the source language into the target language, the translation of the mentioned book has confronted many difficulties that can be resulted from the loss of exact understanding or enough accuracy between the source language and the target language, and idioms have beneficial usages in the area of words and idioms in these languages.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>criticism of translation</kwd>
						<kwd>translation product-oriented translation</kwd>
						<kwd>companionship</kwd>
						<kwd>substitution</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>احمدی، بابک (۱۳۸۷)، معمای مدرنیته، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>اسماعیل، عزالدین (1391)، بررسی جنبه‌های هنری ـ معنایی شعر معاصر عرب، ترجمة سیدحسین سیدی، مشهد: ترانه.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>اسماعیل، عزالدین (1988 م)، الشعر العربی المعاصر قضایاه وظواهره الفنیة والمعنویة، بیروت: دار العودة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>امین‌پور، قیصر (۱۳۸۴)، سنت و نوآوری در شعر معاصر، تهران: علمی و فرهنگی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>ایبرمز، ام. اچ. و جفری گالت هرفم (۱۳۸۷)، فرهنگ توصیفی اصطلاحات ادبی، ترجمة سعید سبزیان، تهران: رهنما.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>آذرنوش، آذرتاش (1384)، فرهنگ معاصر عربی ـ فارسی، تهران: نشر نی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>آشوری، داریوش (1384)، فرهنگ علوم انسانی انگلیسی ـ فارسی، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>حمداوی، جمیل (1997)، «السیمیوطیقا و العنونة»، عالم الفکر، المجلد الخامس والعشرون، العدد ۳، الکویت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>داد، سیما (1380)، فرهنگ اصطلاحات ادبی، تهران: مروارید.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>دهخدا، علی‌اکبر (1377)، لغت‌نامه، زیرنظر محمد معین و سیدجعفر شهیدی، تهران: دانشگاه تهران.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>سوسور، فردینان دو (۱۳۸۲)، دورة زبان‌شناسی عمومی، ترجمة کورش صفوی، تهران: هرمس.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>شاتلورت، مارک و مویرا مویرا کاوی (1385)، فرهنگ توصیفی اصطلاحات مطالعات ترجمه، ترجمة فرزانه فرح‌زاد، غلامرضا تجویدی، و مزدک بلوری، تهران: یلدا قلم.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>صفوی، کورش (1392)، هفت گفتار دربارة ترجمه، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>صلح‌جو، علی (۱۳۹۱)، گفتمان و ترجمه، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>فرحزاد، فرزانه (۱۳۹۴)، فرهنگ جامع مطالعات ترجمه، تهران: علمی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R16">
			<label>16</label>
			<element-citation>کامبل، روبرت ب. (۱۹۹۶ م)، أعلام الأدب العربی المعاصر (سیر وسیر ذاتیة)، بیروت: الشرکة المتحدة للتوزیع.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R17">
			<label>17</label>
			<element-citation>مجمع اللغة العربیة (2004 م)، المعجم الوسیط، القاهرة: مکتبة الشرق الدولیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R18">
			<label>18</label>
			<element-citation>معلوف، لویس (2001 م)، المنجد فی اللغة العربیة المعاصرة، بیروت: دارالمشرق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R19">
			<label>19</label>
			<element-citation>موندی، جرمی (1389)، درآمدی بر مطالعات ترجمه؛ نظریه و کاربردها، ترجمة الهه ستوده‌نما و فریده حق‌بین، تهران: علم.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R20">
			<label>20</label>
			<element-citation>مهاجر، مهران و محمد نبوی (۱۳۸۱)، واژگان ادبیات و گفتمان ادبی، تهران: آگه.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R21">
			<label>21</label>
			<element-citation>ناظمیان، رضا (۱۳۸۱)، روش‌هایی در ترجمه از عربی به فارسی، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R22">
			<label>22</label>
			<element-citation>ناظمیان، رضا (۱۳۹۲)، فن ترجمه از عربی به فارسی، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R23">
			<label>23</label>
			<element-citation>ویلیامز، ریموند (2007 م)، الکلمات المفاتیح، ترجمة نعیمان عثمان، بیروت: المرکز الثقافی العربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R24">
			<label>24</label>
			<element-citation>یاکوبسن، رومن (۱۳۸۸)، «قطب‌های استعاره و مجاز»، در: ساخت‌گرایی، پساساخت‌گرایی، و مطالعات ادبی، ترجمة کورش صفوی، تهران: سورة مهر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R25">
			<label>25</label>
			<element-citation>Shuttleworth, M. and M. Cowie (1997), Dictionary of Translation Studies, Manchester: St Jerome.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R26">
			<label>26</label>
			<element-citation>http://seyyedihosein.persiangig.com/index.html._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3182_77dac2eeefd19c164ddcf5df40586474.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>An Analysis of Salimiś Criticism and Critics in Arabic Literature</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Bayanlou</surname>
			            <given-names>Ali</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor, Arabic Language and Literature, Yazd University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>23</fpage>
			      <lpage>44</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>02</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>22</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3182.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3182.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Preparing an academic course is an urgent need which makes university instructors write books and textbooks. Ali Salimiś book &quot;Criticism and Critics in Arabic Literature&quot;, deals with Criticism in Arabic Literature. It is a pedagogical text containing: a table of contents, a preface, and three chapters (on the development of criticism, literary elements, and renowned critics).The stated purpose of the writer is to have an overview of literary criticism and its development in the classical and modern Arabic literature. After a careful analytic study, the following qualities are enumerated as the advantages in the format of book: covering, binding, lettering, pagination, titling, and paragraph writing. The related flaws include simple covering design, typing mistakes, poor grammar, spelling mistakes, and poor eloquence. In terms of content, the advantages are good table of contents, impartiality, accordance with Islamic principles, and the sciences curriculum. The negative points in content are inconsistency between the titles, poor referencing, ambiguity in academic accordance, mismatch between title, content, and course objectives, and poor terminology. All in all, it is worth mentioning that the book is qualitatively poor, and this article aims to offer points in settling the flaws. Observing these suggestions can make the book fit for educational purposes.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Analysis of Form and Content</kwd>
						<kwd>Criticism and Critics</kwd>
						<kwd>Ali Salimi</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>ابن‌المعتز، عبدالله (1402 ق/ 1982 م)، کتاب البدیع، نشر و تحقیق اغناطیوس کراتشقوفسکی، بیروت: دار المسیرة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>احمد ابراهیم، طه (1937 م)، تاریخ النقد الأدبی عند العرب من العصر الجاهلی إلی القرن الرابع الهجری، بیروت: دار القلم.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>امین، احمد (1963 م)، النقد الأدبی، مکتبة النهضة المصریة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>الحاج حسن، حسین (1416 ق/ 1996 م)، النقد الأدبی فی آثار أعلامه، المؤسسة الجامعیة للدراسات و النشر و التوزیع.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>زغلول سلام، محمد (2002 م)، تاریخ النقد الأدبی و البلاغة حتّی القرن الرابع الهجری، الاسکندریة: منشأة المعارف.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>سلیمی، علی (1387)، النقد و الناقدون فی الأدب العربی، کرمانشاه: دانشگاه رازی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>سلیمی، علی و محمدنبی احمدی (1431 ق/ 2010 م)، «الأدب وعناصره الجمالیة»، مجلة اللغة العربیة وآدابها، السنة السادسة، العدد العاشر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>الشایب، احمد (1994 م)، أصول النقد الادبی، مکتبة النهضة المصریة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>ضیف، شوقی (لاتا)، النقد، القاهرة: دارالمعارف.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>عتیق، عبدالعزیز (1391 ق/ 1972 م)، فی النقد الأدبی، بیروت: دارالنهضة العربیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>منیر حجاب، محمد (1421 ق/ 2000 م)، الأسس العلمیة لکتابة الرسائل الجامعیة، القاهرة: دارالفجر للنشر و التوزیع._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3183_9365956bbfeb077400d4cd3e5f10b40d.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>The Critical Analysis of the Book “A’taTawor A’naHwi Le’loghate Al’Arabiy”</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Rahmaani</surname>
			            <given-names>Es’haagh</given-names>
			          </name>
					  <aff>Associate Professor, Arabic Language and Literature, Shiraz University (Corresponding author)</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c2">
			          <name>
			            <surname>Ashraf</surname>
			            <given-names>Esma’il</given-names>
			          </name>
					  <aff>PhD in  Arabic Language and Literature, Kharazmi University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>45</fpage>
			      <lpage>57</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>02</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>28</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3183.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3183.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Constructive criticism has asignificant impact on the scientific development which leads to the flourishment of the country’s whole wealth, i.e. its technology. As the emergence, revolution, and maturity of the Arabic language can be regarded as the problems which demand a particular heed, the research therein also seems very valuable. In this paper, the book “A’taTawor A’naHwi Le’loghate Al’Arabiy” written by Bergeshter Eser(1994) and researched and translated by Ramazaan AbdA’ta’waab has been put into criticism. Besides mentioning other semiotic languages such as Hebrew, Akkadian, Aramaic, and Habashi, this book has studied the Arabic syntax from the historical and linguistic viewpoints. Through the quantitative and qualitative analyses, it was understood that the book seeks two major objectives: first, studying the Arabic syntax from the historical viewpoint, that is, in terms of emergence, major letters, types of the sentence, the basic [of the language], and the changes applied to it over time; second, studying it structurally, which occurs in the linguistic scope. On the whole, this book has paved the way for the development of the Arabic syntax. In addition, it could reasonably be suggested that this book be included into the curriculum of Arabic language and literature at the PhD level for the course of Research into Arabic Word Formation and Syntax especially in Iran’s universities.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Bergeshter Eser</kwd>
						<kwd>Ramazaan AbdA’ta’waab</kwd>
						<kwd>A’taTawor A’naHwiLe</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>قرآن کریم.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>احمد‌نژاد، محمد (1387)، زبان و ایدئولوژی: تحلیل گفتمان رسانه‌های غربی در بازنمایی اسلام، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت معلم سبزوار، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>اسر، برجشتر (1994)، التطوّر النحوی للغة العربیّة، تحقیق و ترجمة رمضان عبدالتوّاب، القاهرة: مکتبة الخانجی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>انصاری بارد، صدیقه (1392)، تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای گفتمان خبرهای روزنامه‌های غربی و روزنامه‌های انگلیسی چاپ ایران، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشگاه کاشان، دانشکدة ادبیات و زبان‌های خارجی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>بهبهانی، مرضیه و دیگران (1392)، «بررسی و تحلیل انتقادی گفتمان رمان سگ و زمستان بلند»، فصل‌نامة علمیـ پژوهشی مطالعات داستانی دانشگاه پیام ‌نور، دورة 6، ش 4.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>رمضان عبدالتوّاب: <www.wikimedia.com>.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>شاهین، عبدالصّبور (1980)، المنهج الصوتیّ للبنیة العربیّة (رؤیةٌ جدیدةٌ فِی الصرفِ العربِی)، بیروت: مؤسسة الرسالة للطباعة و النشر و التوزیع.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>طبسی، احترام (1391)، ساختار قدرت در رمان سور بز اثر ماریو یارگاس بوسا: تحلیل انتقادی کلام، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت معلّم سبزوار، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>غفاری، محمد (1392)، «روایت زنانه از جنگ: تحلیل انتقادی کتاب خاطرات دا»، فصل‌نامة علمی پژوهشی نقد ادبی، دانشگاه تربیت مدرس، دورة 6، ش 24.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>هاشمیان‌نژاد، فریده (1380)، ارائة چهارچوب نظری درخصوص برنامة درسی مبتنی‌بر تفکر انتقادی در دورة ابتدایی با تأکید بر برنامة درسی مطالعات اجتماعی، رسالة دکتری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>Paul, W. Richard and Linda Elder (2008), The Miniature Guide to Critical Thinking Concepts and Tools, Dillon Beach: Foundation for Critical Thinking Press._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3184_894051bdd1e221b600319a7db18917f0.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Critical analysis of the book "Philosophy of Rhetoric"</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1">
			          <name>
			            <surname>Rahimi Khoigan</surname>
			            <given-names>Mohammadi</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor of Arabic Language and Literature, University of Isfahan</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c2" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Khaqani Isfahani</surname>
			            <given-names>Mohammad</given-names>
			          </name>
					  <aff>Professor of Arabic Language and Literature, University of Isfahan (Corresponding author)</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>59</fpage>
			      <lpage>73</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>11</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>17</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3184.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3184.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Critical analysis of written several books on various subjects and fields is an important and necessary rule of the critics. One of the most important areas of research is rhetoric that is still considered by many researchers. It is one of the updated and significant areas of research which attracts the attention of many researchers, so it should be reviewed academically   and orderly research and books that should be reviewed properly. Accordingly, a critical review of the book &quot;Philosophy of Rhetoric&quot; by Raja Eid the full Professor of the University Banha, Egypt, as the main issue of this study is selected. The important findings of this research, which are based on interpretive-critical view, show that the respected author has tried to criticize the old rhetoric and look at them with a new look, but it does not seem that much of this work has been successful in considering logical classifications, philosophical and discursive discussions.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Rhetoric</kwd>
						<kwd>Critical Analysis</kwd>
						<kwd>Raja Eid</kwd>
						<kwd>Philosophy of Rhetoric</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>ابوموسی، محمد (بی‌تا)، خصائص الترکیب، دراسة تحلیلیة لمسائل علم المعانی، القاهرة: مکتبة وهبة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>الجاحظ، عمر بن بحر (1998)، البیان و التبیین، جمعه و حقّقه: عبدالسلام محمد هارون، القاهرة: مکتبةالخانجی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>السکاکی الخوارزمی، یوسف‌ بن أبی ‌بکر (1987)، مفتاح العلوم، تحقیق نعیم زرزور، بیروت: دارالکتب العلمیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>عید، رجاء (1998)، فلسفة البلاغة بین التقنیة و التطور، إسکندریه: منشأة ‌المعارف.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>القزوینی، جلال‌الدین (بی‌تا)، الإیضاح فی علوم البلاغة، تحقیق محمد عبدالمنعم خفاجی، بیروت: دارالجیل.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>المتنبی، ابوالطیب (بی‌تا)، دیوان المتنبی بشرح العکبری، ضبطه و حققه مصطفی السقا، إبراهیم الأبیاری، عبدالحفیظ شلبی، القاهرة: دارالمعارف.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>المیدانی، عبدالرحمن ‌بن حسکه (1996)، البلاغة العربیة، جزءان، دمشق: دار القلم._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3185_26616868c85c458d2597f8242e3d116d.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>A Comparative Study of the Function of Myth in a Poem by Khalil Haavi and Manouchehr Atashi</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Seraj</surname>
			            <given-names>Seyyed Ali</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor of Persian Language and Literature, Payame Noor University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>75</fpage>
			      <lpage>96</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>02</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>26</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3185.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3185.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Myths are formed based on human nature and the mind, and the language of the current period is fluid. So, myths have been considered as the integral part of literature. Whenever the poets and writers see the   wishes of the people in danger, they turned to myth. One of the most transformative periods in contemporary literary Persian and Arabic literature, can be influenced by factors such as political developments, arrogance, the pressure of internal despotic poets imbued with idealism. In this study, the effects of myth in a poem by Khalil Alhavi (1919- 1982) and M. Atashi (1310- 1384) were explored based on analytic approach which is in accordance with the myth functions as a means of awakening people to select the most motivated poets mentioned in this research.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Comparative literature</kwd>
						<kwd>Myth-fluidity and Continuity of Myth</kwd>
						<kwd>khalil Haavi</kwd>
						<kwd>Manouchehr Atashi</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>آتشی، منوچهر (1381). «شاعر سرودخوان فردیت خویش است»، کتاب ماه ادبیات و فلسفه، شمارة 63، ص 13.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>الآلوسی، شهاب‌الدین محمود(1985). روح­المعانی، الطبعة الرابعة، بیروت: دارالاحیاء التراث العربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>آیدنلو، سجاد(1385). «ارتباط اسطوره و حماسه بر پایۀ شاهنامه و منابع ایرانی»، مجلۀ مطالعات ایرانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، سال پنجم، شمارۀ دهم،صص 11-30.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>پیشوازاده، میترا(1386). «اساطیر در آثار مولانا»، مجموعه مقالات همایش داستان­پردازی مولانا، به کوشش محمد دانشگر، تهران: مؤسسۀ خانۀ کتاب با همکاری انجمن زبان و ادبیات فارسی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>جحا، میشال خلیل(1999). الشعر العربی الحدیث مِن أحمد شوقی الی محمود درویش، بیروت: دار العوده.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>الجیوسی، سلمی الخضرا(2001). الإتجاهات و الحرکات فی الشعر العربی الحدیث، ترجمة الدکتور عبد‌الواحد لؤلؤه، بیروت: مرکز دراسات الوحده العربیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>الحاوی، ایلیا(بی­تا). مع خلیل حاوی فی مسیرة حیاته و شعره، بیروت: دارالثقافه.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>حاوی، خلیل(1993). الأعمال الشعریه الکامله، بیروت: دار العوده.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>حلاوی، یوسف (1994). الأسطوره فی الشعر العربی المعاصر، الطبعه الاولی، بیروت: دارالآداب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>رستگار فسایی، منصور(1383). پیکرگردانی در اساطیر، چاپ اول، تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>رضوان، هادی و نسرین مولودی (1392). «بررسی شخصیت مسیح (ع) در شعر خلیل حاوی»، مجلۀ ادب عربی، شمارۀ 2، سال 5، صص 89- 112.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>روتون، کنت­نولز(1378). اسطوره، ترجمۀ ابوالقاسم اسماعیل پور، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>زاید، علی عشری(1997). استدعاء الشخصیات التراثیة فی الشعر العربی المعاصر، القاهره: دارالفکر العربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>الضاوی، أحمد عرفات(1384). کارکرد سنت در شعر معاصر عرب، ترجمۀ سید حسین سیدی، مشهد: دانشگاه فردوسی مشهد.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>طاهری، قدرت­الله (1383). طبقه­بندی، نقد و تحلیل جریان­های شعری معاصر فارسی از 1357- 1380، رسالة دکتری رشتة زبان و ادبیات فارسی، تهران: دانشگاه تربیت مدرس.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R16">
			<label>16</label>
			<element-citation>عالی­عباس­آباد، یوسف(1387). «شعر منوچهر آتشی و جایگاه اسطوره در آن»، پژوهشنامة‌ ادب غنایی، سال ششم، شمارة یازدهم، صص 131- 152.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R17">
			<label>17</label>
			<element-citation>عبود، عبده و الآخرون(1420). الأدب المقارن مدخلات نظریه و نصوص و دراسات تطبیقیه، دمشق: مطبعه قمحه إخوان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R18">
			<label>18</label>
			<element-citation>عوض، ریتا(1974). أسطورة الموت و الانبعاث، رسالة مقدمة إلی دائره اللغة العربیة و لغات الشرق الأدنی، بیروت: الجامعة الأمریکیه.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R19">
			<label>19</label>
			<element-citation>فرای، نورتروپ (1377) تحلیل نقد ادبی، ترجمة صالح حسینی، چاپ اول، ‌تهران: انتشارات نیلوفر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R20">
			<label>20</label>
			<element-citation>قطب، سید (1417). النقد الأدبی الحدیث أصوله و مناهجه، ط4، القاهره: دار الشروق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R21">
			<label>21</label>
			<element-citation>کفافی، محمد(1972). فی الادب المقارن، بیروت: دار الشروق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R22">
			<label>22</label>
			<element-citation>کمبل، جوزوف(1377). قدرت اسطوره، ترجمۀ عباس مخبر، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R23">
			<label>23</label>
			<element-citation>کوپ، لارنس(1384). اسطوره، ترجمۀ محمد دهقانی، تهران: انتشارات علمی فرهنگی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R24">
			<label>24</label>
			<element-citation>لوفلر، م.دلاشو(1366). زبان رمزی قصه­های پریوار، تهران: توس.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R25">
			<label>25</label>
			<element-citation>مورنو، آنتونیو(1376). یونگ، خدایان و انسان مدرن، ترجمۀ داریوش مهرجویی، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R26">
			<label>26</label>
			<element-citation>الیاده، میرچا(1382). اسطوره، رؤیا و راز، ترجمة رؤیا منجم، چاپ سوم، تهران: نشر علم._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3186_2ac63ac9c49738371b2a91e998062821.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>A Critique of the Book "A Selection of Masterpieces of Arabic Literature in the First Abbasid Period "</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Seifi</surname>
			            <given-names>Mohsen</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor of Arabic Language and Literature, Kashan University (Corresponding author)</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c2">
			          <name>
			            <surname>Hassanpoor</surname>
			            <given-names>Mahvash</given-names>
			          </name>
					  <aff>PhD Student of Arabic Language and Literature, Kashan University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>97</fpage>
			      <lpage>112</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>08</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>23</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3186.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3186.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>The book &quot;A Selection of Masterpieces of Arabic Literature in the First Abbasid Period &quot; written by Mirloohiis one of the works that the writer has selected, and the examples of prose and poetry of the first Abbasid era have been translated and analyzed. The study of the book shows that this work, while having concessions, is free of defects. This essay aims to observe the principles of critique, using a descriptive-analytic method to determine the extent of adherence of the author to the standards and rules of writing the critiques.  A careful review of the book suggests that this work has some shortcomings in content and form. Some of the most fundamental of which are as follows:  addressing unnecessary topics such as the poet&#039;s biography and neglecting some of the essential topics, such as the Abbasid era poetry. There are many typographical errors found in the book that could give the beginners inaccurate information and even mislead the readers.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>The texts of Arabic poetry and prose</kwd>
						<kwd>A selection of masterpieces of Arabic literature in the first Abbasid period</kwd>
						<kwd>Book Review</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>حیدری، غلامرضا (1380)، آیین نگارش، ج 2، زنجان: نیکان کتاب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>زرین‌کوب، غلامحسین (1361)، نقد ادبی، تهران: امیرکبیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>سلطانی، محمدعلی (1369)، «ضرورت و شیوة نقد کتاب»، آینة پژوهش، س 1، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>سیاوشی، صابره (1391)، «بررسی و نقد ترجمۀ کتاب تاریخ ادبیات عربی»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 12، ش 2.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>صاد، علی (1392)، روش نقد، قم: هجرت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>میرلوحی، سیدعلی (1392)،مختارات من روائع الأدب العربی فی العصر العباسی الأوّل، تهران: سمت._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3187_80b246a6614b9ec0b15e15365c4cf150.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Quantitative and Qualitative Requirements of Teaching Materials for Arabic Language and Literature (Focusing on Reviewing and Analyzing ‘Malameh Al-Nathr Al-Hadith &amp;Fonouneh’)</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Salehi</surname>
			            <given-names>Payman</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor, Arabic Language and Literature Department, Ilam University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>113</fpage>
			      <lpage>136</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>28</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>26</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3187.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3187.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Considering that contemporary prose texts, in addition to the educational aspect, more than any time, reflects the culture and beliefs of a community and influences them; a book that is introduced as the reference for the curriculum, in addition to proper structure and content, should be in line with the latest literary theories and approaches, so it could fulfill its literary mission. For this reason, this research, using the method of rereading the work in both quantitative and qualitative analyses, has tried to see whether the book entitled ‘Malameh Al-Nathr Al-Hadith &amp; Fonouneh’ by Omar Daqaq, Mohammad NajibTalawy, and MoradAb-AlrahmanMabrouk has enough potential to be used as a reference for the curriculum of Arabic language and literature. The results show that, in spite of its advantages, such as a completely legible font, ideal layout and technical performance of some authors of this book, it has many quantitative and qualitative disadvantages that if it is used as a reference for the curriculum, it would be very weak and incomplete. Some of the quantitative disadvantages of the book are very little use of punctuation marks and not having index, no list of references and the bibliography of the history of literature at the end of the book. Besides, some of the qualitative disadvantages of the book are not being reprinted after 18 years, thematic and content deficiencies of the titles, irregularity and incoherence of the text, inadequate citation, lack of up-to-date and valid resources and also defective presentation of the titles and wrong inference.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Malameh Al-Nathr Al-Hadith &amp; Fonouneh</kwd>
						<kwd>Arabic Language and Literature</kwd>
						<kwd>teaching materials</kwd>
						<kwd>Review</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>اجاقی، محمد و سیدمحمدرضا ابن‌الرسول (1394)، «بررسی و نقد کتاب النحو الغالب»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 15، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>الأسد، ناصرالدین (1963)، خلیل بیدس، رائد القصة العربیة الحدیثة فی فلسطین، الأردن، عمّان: معهد الدراسات العربیة العالمیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>الأسد، ناصرالدین (1999)، الحیاة الأدبیة الحدیثة فی فلسطین والأردن حتی سنة 1950، الأردن، عمّان: مؤسسة عبدالحمید شومان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>البقاعی، شفیق (1990)، أدب عصر النهضة، بیروت: دارالعلم للملایین.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>الجیوسی، سلمی الخضراء (2007)، الإتجاهات و الحرکات فی الشعر العربی الحدیث، ترجمة عبدالواحد لؤلؤ، بیروت: مرکز الدراسات الواحدة العربیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>حّری، عباس (1390)، اخلاق انتشار علمی، شیراز: تخت جمشید.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>الحسین، أحمد الجاسم (1997)، القصة القصیرة جداً، دمشق: دار الأوائل.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>خاقانی اصفهانی، محمد (1394)، «بررسی و نقد کتاب فی البلاغة العربیة والأسلوبات اللسانیة: آفاق جدیدة»، پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 15، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>خشة، عبدالغانی (1394)، «الخطاب الغلافی و مضمرات التصوّف فی أنطق عن الهوی»، مجلة الجمعیة العلمیة الإیرانیة للغة العربیة و آدابها، فصلیة محکمة، العدد 35.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>دقاق، عمر، محمد نجیب تلاوی، و عبدالرحمن مبروک (1997)، ملامح النثر الحدیث و فنونه، بیروت: دارالأوزاعی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>رجبی، فرهاد (1393)، «نگاهی پژوهشی به نصوص حیة من الأدب العربی المعاصر»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 14، ش 4.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>رضوان، عبدالله (2009)، البنی السردیة؛ دراسة تطبیقیة فی القصة القصیرة، الأردن، عمّان:دروب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>سلیمی، علی (1394)، «ضرورت بازتحلیل متون آموزشی گروه‌های عربی دانشگاه‌های کشور، رویکردی انتقادی به الشعر العربی الحدیث من أحمد شوقی إلی محمود درویش»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 15، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>عبدالسلام، فاتح (1999)، الحوار القصصی: تقنیاته وعلاقاته السردیة، بیروت: المؤسسة العربیة للدراسات و النشر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>عبدی، صلاح‌الدین (1393)، «نقد و بررسی کتاب المدارس الأدبیة و مذاهبها»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 14، ش 4.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R16">
			<label>16</label>
			<element-citation>عبیدالله، محمد (2001)، القصة القصیرة فی فلسطین و الأردن منذ نشأتها حتی جیل الأفق الجدید، عمّان: وزارة الثقافة الأردنیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R17">
			<label>17</label>
			<element-citation>عسکری، صادق (1393)، «نقدی بر تاریخ الأدب العربی فی العصرین المملوکی و العثمانی»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 14، ش 4.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R18">
			<label>18</label>
			<element-citation>العید، یمنی (1999)، تقنیات السرد الروائی فی ضوء المنهج البنیوی، بیروت: دارالفارابی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R19">
			<label>19</label>
			<element-citation>غلامحسین‌زاده، غلامحسین (1390)، راه‌نمای ویرایش، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R20">
			<label>20</label>
			<element-citation>الفاخوری، حنّا (1391)، تاریخ الأدب العربی، قم: ذوی القربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R21">
			<label>21</label>
			<element-citation>فکری، مسعود (1394)، «انسجام و هدف‌مندی مواد آموزشی در عرصة آموزش مهارت‌های زبان (بررسی موردی: لغة الأعلام)»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 15، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R22">
			<label>22</label>
			<element-citation>کنفانی، غسان (1361)، ادبیات مقاومت در فلسطین اشغال‌شده، ترجمة موسی اسوار، تهران: سروش.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R23">
			<label>23</label>
			<element-citation>لحمدانی، حمید (2000)، بنیة النص السردی من منظور النقد الأدبی، بیروت: المرکز الثقافی العربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R24">
			<label>24</label>
			<element-citation>میمندی، وصال و نعیمه خبازی اشرف (1394)، «الصرف 1 در ترازوی نقد»، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی، س 15، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R25">
			<label>25</label>
			<element-citation>الناعوری، عیسی (1967)، أدب المهجر، بیروت: دارالمعارف.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R26">
			<label>26</label>
			<element-citation>نجم، محمد یوسف (1966)، القصة فی الأدب العربی الحدیث، بیروت: دار صادر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R27">
			<label>27</label>
			<element-citation>الورقی، السعید (1982)، إتجاهات الروایة العربیة المعاصرة، مصر، اسکندریة: هیئة الکتاب._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3188_fe9f97bec5492289aeafe938993d6fc1.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Critical Review of Osloobia Albayanol Arabi Men Ofogh alghavaedolmeyaria Elaafagh E-nnaselebdaee</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Arabi</surname>
			            <given-names>Moosa</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor, Arabic language and Literature Department, Shiraz University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>137</fpage>
			      <lpage>151</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>18</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>22</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3188.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3188.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>After emergence of Islam, by its miraculous style of expression, holy Quran attracted Muslims’ attention to rhetoric and aesthetics; this literati and critics fascination to miraculous style led them to move through regularization of rhetoric and aesthetics; in the meantime, by the advances in criticism and emergence of literary movements, there were some reactions to traditional approaches to rhetoric, showing themselves in names such as Osloobie.With regard to the new stylistics, numerous compilations were written by the critics, and in this study, the aim is to analyze one of this works, that is Osloobia albayanol arabi men ofogh alghavaedolmeyaria Elaafagh E-nnaselebdaee by Rahman Gharkan.This work was analyzed based on the content analysis method and the most significant results are mentioned in the part about pros and cons of the book. The most significant pros and cons include, a detailed boundary between old rhetoric and new rhetoric, which, by a practical part called “gheraatvanass” has led the author to succeed more in comparison to similar works The appropriateness of the title to the content is obvious in all chapters and two keywords “elghavaedolmeyariaelaafagh e-nnaselebdaee” has been analyzed in all chapters using evidences and references. A civilized and dynamic look to language as a live body in which rhetoric issues as well as modern literature have been used with a new perspective; presenting comprehensive analysis by the author at the end of each chapter which leads the reader to have a clear understanding about Osloobiaalbayanolarabi, logical discipline and order of book discussions are among the strengths of the book. Some editing and writing mistakes, compaction of book discussion and lack of exercises and tests, not having concordances, verses and poems, not evaluating and criticizing the view of western scholars are among the weak points.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Osloobia</kwd>
						<kwd>statement</kwd>
						<kwd>new rhetoric</kwd>
						<kwd>old rhetoric</kwd>
						<kwd>Gharkan</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>ابوالعدوس، یوسف (1998)، الإستعارة فی دراسات المستشرقین فلفهارت هاینریشس نموذجا، لبنان: منشورات الأهلیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>خاقانی اصفهانی، محمد (1394)، «بررسی و نقد فی البلاغة العربیة والأسلوبیات اللسانیة»: آفاق جدیدة، پژوهش‌نامة انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>عبدالمطلب، محمد (1994)، البلاغة والأسلوبیة، لبنان: مکتبۀ لبنان ناشرون.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>عبدالمطلب، محمد (1997)، البلاغة العربیة: قراءة أخری، لبنان: مکتبۀ لبنان ناشرون.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>غرکان، رحمن (2008)، اسلوبیه البیان العربی من أفق القواعد المعیاریة إلى آفاق النص الإبداعی، دمشق: دار الرائی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>مولینیه، جورج (2006)، الأسلوبیة، ترجمة بسام برکه، بیروت: مجد المؤسسة الجامعیة للدراسات و النشر و التوزیع.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>میشال شریم، جوزف (1987)، دلیل الدراسات الأسلوبیة، بیروت: المؤسسة الجامعیة للدراسات و النشر و التوزیع.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation><http://alapn.com/ar/save.php>.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation><http://www.alnoor.se/author>._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3189_a35d5240a6a9b2dc47dd7dd0d837b5c9.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>The Book Review of “Egyptian Literature from the Establishment of the Ayyubi State until French Campaign”</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Askari</surname>
			            <given-names>Sadq</given-names>
			          </name>
					  <aff>Associate Professor of Arabic Language and Literature, Semnan University, Iran</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>153</fpage>
			      <lpage>174</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>21</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>25</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3189.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3189.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Critical review of scientific production reveals the weaknesses of the works of the previous works, so we can avoid the shortcomings and strengthen our works.. Therefore, it can be said that achieving the optimum perfection in the development of academic resources is possible only after reviews. The present paper aims to review  the book entitled &quot;Egyptian Literature from the Establishment of the Ayyubi State to the Advent of the French Campaign &quot;,written by Abdul Latif Hamza, and  published in 2000 by the publication  &quot;Egyptian General Institute Forum for the Books&quot; in 293 pages.The results of the critique and review of this book show that this book, despite some strengths such as observance of the rules of writing, the coherence and logical setting of the sections and chapters; unfortunately, it has many defects in the field of form and content. The most important drawbacks of this work include lack of registration of bibliography references and shortages, lack of introduction and closure for the sections and chapters, verbal errors due to non-observance of rules, lexical errors due to non-observance of the rules of conduct, interpretive errors and misunderstandings due to the inappropriate use of words and combinations. But the main drawbacks of the content in this book are repetition of the subject, surreptitious review due to the wide scope of the subject, reliance on compilation and accumulation as a result of the lack of analysis and innovation. It is hoped that the results of this brief review would be useful for the writer and other scholars, and would Lead to scientific promotion.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Egyptian Literature</kwd>
						<kwd>Ayubi's period</kwd>
						<kwd>Abdol-Latif Hamza</kwd>
						<kwd>Book Review</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>ابوسلیمان، عبدالوهاب (1378)، روش تحقیق علمى به زبان عربى، ترجمة باقر حسینى و ملیحه طوسى، مشهد: دانشگاه فردوسی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>الجبوری، یحیى وحید (1989)، منهج البحث الأدبی وتحقیق النصوص، بیروت: دارالکتب العلمیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>حمزهًْ، عبداللطیف (2000)، الأدب المصری من قیام الدولة الأیوبیة إلى مجیء الحملة الفرنسیة، القاهرة: الهیئة المصریة العامة للکتاب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>خاکى، غلامرضا (1386)، روش تحقیق: با رویکردى به پایان‌نامه‌نویسى، تهران: بازتاب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>خورشیدى، عباس و دیگران (1378)، روش‌هاى پژوهش در علوم رفتارى (از نظریه تا عمل)، تهران: نوین پژوهش.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>دلاور، على (1385)، روش‌هاى تحقیق در روان‌شناسى و علوم تربیتى، تهران: دانشگاه پیام نور.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>زرین‌کوب، عبدالحسین (2536)، یادداشت‌ها و اندیشه‌ها، تهران: جاویدان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>سنو، اهیف (2001)، محاضرات فی منهجیّة البحث، بیروت: جامعة القدّیس یوسف، معهد الآداب الشرقیّة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>شلبی، احمد (1974)، کیف تکتب بحثاً أو رسالة، القاهرة: مکتبة النهضة المصریّة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>صابرى، علی (1384)، المنهج الصحیح فی کتابة البحث الأدبی، تهران: شرح.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>ضیف، شوقی (1972)، البحث الأدبی: طبیعته، مناهجه، أصوله، مصادره، القاهرة: دارالمعارف.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>قرامکلى، احد فرامرز (1385)، روش‌شناسی مطالعات دینى، مشهد: دانشگاه علوم اسلامی رضوی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>مشکین‌فام، بتول (1386)، البحث الأدبی؛ مناهجه و مصادره، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>المکتبة الشاملة (13/11/2017): <http://shamela.ws/index.php/author/1405 >.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>نادرى، عزت‌الله و مریم سیف نراقى (1372)، روش‌هاى تحقیق در علوم انسانى، تهران: بدر._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3190_d6494a6e37d6a44ac5b89937e122f61b.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Book Review of Ulum al Balaqa end al Arab wa al Fors (The Arab and Iranian Rhetoric Knowledge)</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Ataei</surname>
			            <given-names>Yahya</given-names>
			          </name>
					  <aff>Faculty Member, Persian Language and Literature, Payam Noor University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>175</fpage>
			      <lpage>193</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>28</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>26</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3190.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3190.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>The author of this article tried to examine the status and value of the book entitled “The Arab and Iranian Rhetoric Knowledge” among other similar books, and to review the assessment and critical evaluation of it with respect to the formal and content structure, among Iranian Islamic rhetoric and research. The author in a couple of segments investigated the effect of formal structure and content in details. In a book review, the apparent effect of printing and quality including letters, layout and cover design, binding, and the value of observing the ritual writing and editing is taken into consideration. Considered in the evaluation of the content, materials such as preliminary discussion of the plan, the purpose of the author, summary and conclusions, comprehensiveness and relevance of content by subject, the type of content, the coherence of the whole work,  updated resources and references the author&#039;s objectivity in analysis and content are presented.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Rhetoric</kwd>
						<kwd>The Arab and Iranian rhetoric knowledge</kwd>
						<kwd>Ehsan Sadegh Saeed</kwd>
						<kwd>Book Review</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>آهنی، غلام‌حسین (1357)، معانی بیان، تهران: مدرسة عالیِ ادبیات و زبان‌هایِ خارجی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>ابنِ‌اثیر، نصرالله‌ بن محمد (1973)، المثل السائر فی أدب الکاتب و الشاعر، تحقیق احمد حوفی و بدوی طبانة، قاهرة: نهضة مصر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>ابونواس (1982)، دیوان أبونواس، تحقیق عبدالمجید غزالی، بیروت: دارالکتب العربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>امین، احمد (بی‌تا)، ضحی الاسلام، بیروت: دارالکتاب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>بهار، محمدتقی (1375)، سبک‌شناسی یا تاریخِ تطورِ نثرِ فارسی، تهران: امیرکبیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>تجلیل، جلیل (1386)، معانی و بیان، تهران: مرکزِ نشرِ دانشگاهی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>تجلیل، جلیل (1387)، شرحِ درد اشتیاق، تهران: سروش.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>تجلیل، جلیل (1385)، تحلیلِ اشعارِ اسرار البلاغة، تهران: دانشگاه آزاد اسلامی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>تفتازانی، سعدالدین مسعود بن عمر (1377)، شرح المختصر علی تلخیص المفتاح للخطیب القزوینی فی معانی و البیان و البدیع، قم: منشورات دارالحکمة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>تفتازانی، سعدالدین مسعود بن عمر (1425)، المطول شرح تلخیص المفتاح و معه حاشیة السید الشریف جرجانی، صحّحه و علّق علیه احمد عزّو عنایة، بیروت: داراحیاء التراث العربی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>تقوی، سیدنصرالله (1363)، هنجارِ گفتار در فنِ معانی و بیان و بدیعِ فارسی، اصفهان: فرهنگ‌سرایِ اصفهان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>الجرجانی، عبدالقاهر (2000)، دلائل الإعجاز فی علم المعانی، بعنایة یاسین الأیوبی، بیروت (صیدا): المکتبة العصریة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>دایرة‌المعارف بزرگ اسلامی (1367)، زیرنظر محمدکاظم موسوی بجنوردی، تهران: مرکز دایرة‌المعارف بزرگ اسلامی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>رادویانی، محمد بن عمر (1362)، ترجمان البلاغه، به تصحیح و اهتمامِ احمد آتش، تهران: اساطیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>رازی، شمس‌الدین محمد بن قیس (1387)، المعجم ‌فی ‌معاییر اشعار العجم، تصحیحِ علامه ‌محمد ‌قزوینی و مقابلة مدرس‌ِ رضوی، تهران: زوّار.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R16">
			<label>16</label>
			<element-citation>رنجبر، احمد‌ (1385)، معانی، تهران: اساطیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R17">
			<label>17</label>
			<element-citation>زرین‌کوب، عبدالحسین (1384)، دو قرن سکوت، تهران: سخن.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R18">
			<label>18</label>
			<element-citation>زیدان، جرجی (1372)، تاریخ تمدن اسلامی، ترجمة علی جواهرکلام، تهران: امیرکبیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R19">
			<label>19</label>
			<element-citation>سمرقندی، دولتشاه الغازی (1366)، تذکرة ‌الشعراء، تهران: کلالة خاور.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R20">
			<label>20</label>
			<element-citation>صادق سعید، احسان (1421 ق/ 2000 م)، علوم البلاغة عند العرب و الفرس (دراسة مقارنة)، دمشق: المستشاریة الایرانیة الثقافة فی دمشق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R21">
			<label>21</label>
			<element-citation>صفا، ذبیح‌الله (1374)، تاریخ علوم عقلی در تمدن اسلامی تا اواسط قرن پنجم، تهران: دانشگاه تهران.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R22">
			<label>22</label>
			<element-citation>صفا، ذبیح‌الله (1375)، تاریخ ادبیات در ایران، تهران: فردوس.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R23">
			<label>23</label>
			<element-citation>القزوینی، جلال‌الدین محمد بن عبدالرحمن (2000)، الإیضاح فی علوم البلاغة، قدّم له و بوّبه و شرّحه علی بومحلم، بیروت: دار و مکتبة الهلال.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R24">
			<label>24</label>
			<element-citation>القزوینی، جلال‌الدین محمد بن عبدالرحمن (2008)، تلخیص المفتاح فی المعانی و البیان و البدیع، قرأه و کتب حواشیه و قدّم له یاسین الأیوبی، بیروت: المکتبة العصریة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R25">
			<label>25</label>
			<element-citation>کاشفی، علی‌ بن حسین (1369)، بدایع الافکار فی صنایع الاشعار، به‌کوششِ میرجلال‌الدین کزازی، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R26">
			<label>26</label>
			<element-citation>گرکانی، محمدحسین (1378)، ابدع البدایع، به اهتمام حسین جعفری با مقدمة جلیل تجلیل، تبریز: احرار.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R27">
			<label>27</label>
			<element-citation>مطهری، مرتضی (1376)، خدمات متقابل اسلام و ایران، تهران: صدرا.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R28">
			<label>28</label>
			<element-citation>وحیدیان کامیار، تقی (1376)، بررسی منشأ وزن شعر فارسی، مشهد: آستان قدس رضوی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R29">
			<label>29</label>
			<element-citation>وطواط، رشیدالدین محمد (1362)، حدایق السحر فی دقایق الشعر، تصحیح و اهتمام عباس اقبال، تهران: سنایی، طهوری.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R30">
			<label>30</label>
			<element-citation>هدایت، رضاقلی (1388)، مدارج البلاغة در علمِ بدیعِ فارسی، تصحیحِ حمید حسنی، تهران: فرهنگستانِ زبان و ادب فارسی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R31">
			<label>31</label>
			<element-citation>همایی، جلال‌الدین (1373)، فنون بلاغت و صناعات ادبی، تهران: هما.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R32">
			<label>32</label>
			<element-citation>همایی، جلال‌الدین (1374)، معانی و بیان، به‌کوشش ماهدخت بانو همایی، تهران: هما._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3191_c4db5b50e08ca51349545eaad6e6efe0.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Text Linguistics  and Translation Studies: An Evaluation and Critique of the Text Linguistics and Translation Theory</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Ghasemi Mousavi</surname>
			            <given-names>Seyed Esmaeil</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor of Arabic Language and Literature Department, Lorestan University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>195</fpage>
			      <lpage>215</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>18</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>22</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3191.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3191.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>The text linguistics is one of that fields that has had a great impact on Translation Studies. In many definitions, translation has been defined as the replacement of a text in one language by a text in the target language, and a lot of researchers tried to use theories of text linguistics in translational investigation.  Accordingly, Yousof Noor Ewath tried in a communicative perspective to provide a short history of text linguistics and translation studies in his book &quot;Elmonnas wa Nazariyat Al-Tarjomah&quot; (The Text Linguistics and Translation Theory) and to explain the relationship between these two fields. So at the end of both book&#039;s two chapters, he has raised his theory of these fields and named it: (Nazariyat Al-Enziyahat) the shifts of theory. He recognizes three types of meaning in texts as Obligatory Meaning, Extended Meaning and Accessory Meaning, and based on the quantity of these different meanings in texts, it is divided into three types: Literary texts, non-literary text, and Fuzzy texts or Hybrid texts. In his opinion, with regard to this division and differences between each of these types, an appropriate translational strategy should be chosen.This paper with a descriptive-analytic method tries to review this book and  to analyze its appearance and content and to assess the degree of realization of book&#039;s goals That are, to write a text linguistic approached introduction to translation studies and also tried to study the compatibility of this work contents with Arabic language and literature field. The most important result of current study is as follows two reasons caused this book not to be a comprehensive introduction to the text linguistics and translation studies: first the book was published long time ago, and secondly, the book has not mentioned all the main tendencies of the two fields and lacks all the necessary topics related to curriculum which prevents this book from being considered as the main source of translation theory courses, but paying attention to the new ideas and a strong theoretical framework can present the  innovative research ideas and new thinking way about the translation process.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>"Elmonnas wa Nazariyat Al-Tarjomah"</kwd>
						<kwd>Text linguistics and Translation theory</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>برنامة درسی دورة دکتری رشتة مطالعات ترجمة عربی، مصوب هشت‌صدوپنجاه‌و‌پنجمین جلسة شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم تحقیقات و فناوری، مورخ 16/06/1393.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>پروینی، خلیل و دیگران (1390)، «زبان‌شناسی متن و الگوی انسجام در آرای نحوی، بلاغی، و نقدی عربی قدیم»، مجلة ادب عربی (دانشکدة ادبیات دانشگاه تهران)، ش 3، س 3.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>حقانی، نادر (1386)، نظرها و نظریه‌های ترجمه، تهران: امیرکبیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>رستمیان، مرضیه و سیدکاظم طباطبایی (1390)، «بررسی تطبیقی بافت موقعیت (برون‌زبانی) ازدیدگاه فرث، هایمز، ولوئیس با سیاق حالیه»، دوفصل‌نامۀ تخصصی پژوهش‌های میان‌رشته‌ای قرآن کریم، س 2، ش 4.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>رضایی، والی (1390)، «نقش زبان معیار و زبان‌شناسی متن در تدریس کتاب‌های دانشگاهی»، ماه‌نامة عیار، ش 24.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>سعیدی، حبیب‌اله (1390)، ترجمة فارسی مقدمه‌ای بر زبان‌شناسی متن، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی، رشتة زبان و ادبیات انگلیسی، گرایش مترجمی زبان انگلیسی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>الشرطونی، رشید (1372)، مبادی العربیة فی الصرف و النحو، المجلد الثالث، تهران: اساطیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>گنتزلر، ادوین (1380)، نظریه‌های ترجمه در عصر حاضر، ترجمة علی صلح‌جو، تهران: هرمس.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>لطیف‌نژاد، فرخ و دیگران (1393)، «مراحل دریافت متن در شعر سهراب سپهری براساس رویکرد دوبوگراند و درسلر»، دوماه‌نامة جستارهای زبانی، دورة 5، ش 3.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>مشخصات کلی برنامة درسی و سرفصل دروس دورة کارشناسی ارشد رشتة مترجمی زبان عربی (28/11/1382)، شورای برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه تهران.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>موندی، جرمی (1389)، درآمدی بر مطالعات ترجمه؛ نظریه و کاربردها، ترجمة الهه ستوده‌نما و فریده حق‌بین، تهران: علم.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>نورعوض،‌ یوسف (1410 ق)، علم النص و نظریة الترجمة، مکة المکرمة: دارالثقة للنشر و التوزیع._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3192_ad79ebb4a18fc9bd392372be4a3f142e.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Reviweing and Analyzing Course Book of University Level: A Case Study of Arabic Grammar and Reading Text</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Motaghizadeh</surname>
			            <given-names>Issa</given-names>
			          </name>
					  <aff>Associate Professor of Arabic Language and Literature, Tarbiat Modares University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>217</fpage>
			      <lpage>233</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>17</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>04</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3192.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3192.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>University course books have a determining role in the teaching/learning process. A desirable course book has certain characteristics which differentiates it from a non-academic book. Reviewing and evaluating the content of the course book can lead to a better precision and accuracy in its design and organization. Using library research methodology in this study, an attempt has been made to obtain a framework which represents university course book characteristics. Our goal in this study was that by analyzing course book content we can also evaluate and review the definition and terminology of course book analysis, its application, dimensions, the related comments and interpretations. The book “Arabic Grammar and Reading” by Dr. Mohammad Reza Najjarian has been chosen as the case study, so we can check how well the book has benefited from the characteristics obtained. Course book is one of the most important and influential instructional medium which is very significant in the realm of education. Analyzing the content of course book can provide a better chance for the authors, course and curriculum planners and instructors to find the strengths and possible weaknesses of the books and also make revisions, and the  possible changes to the content the books based on a desirable goal and academic principles can be helpful.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>curriculum planning</kwd>
						<kwd>course book</kwd>
						<kwd>Textbook</kwd>
						<kwd>critique</kwd>
						<kwd>Higher Education</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>اسماعیلی، سجاد و عیسی متقی‌زاده (1396)، «بررسی‌ تأثیر مهار تفکر نقادانه بر مهارت درک مطلب متون ادبی دانشجویان رشتة زبان و ادبیات عربی در ایران»، مجلة جستارهای زبانی، ش 37.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>امیر تیموری، محمدحسن (1390)، طراحی پیام‌های آموزشی، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>ایمان، محمدتقی و محمودرضا نوشادی (1390)، «تحلیل محتوای کیفی»، فصل‌نامة پژوهش، س 3، ش 2.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>برک، لورا (1383)، روان‌شناسی رشد، ترجمة یحیی سیدمحمدی، تهران: ارسباران.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>جعفری هرندی، رضا و دیگران (1387)، «تحلیل محتوا روشی پرکاربرد در مطالعات علوم اجتماعی، رفتاری و انسانی، با تأکید بر تحلیل محتوای کتاب‌های درسی»، فصل‌نامۀ حوزه و دانشگاه، روش‌شناسی علوم انسانی، س 14، ش 55.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>حسن مرادی، نرگس (1388)، تحلیل محتوای کتاب درسی، تهران: آییژ.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>راجردی، دومینیک ج. آ. (1384)، تحقیق در رسانه‌‌های جمعی، ترجمة کاووس سیدامامی، تهران:سروش.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>رسولی، مهستی و زهرا امیرآتشانی (1390)، تحلیل محتوا با رویکرد کتب درسی، تهران: جامعه‌شناسان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>فاضلی، نعمت‌الله (1376)، «آموزش، تحقیق و ترویج (تحلیل محتوای نامة علوم اجتماعی)»، نمایۀ پژوهش، س 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>فتحی واجارگاه، کورش (1384)، اصول برنامه‌ریزی درسی، تهران: ایران‌زمین.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>فتحی واجارگاه، کورش و محمد آقازاده (1386)، راه‌نمای تألیف کتاب‌های درسی، تهران: آییژ.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>کریپندروف، ک. (1390)، تحلیل محتوا (مبانی روش‌شناسی)،ترجمة هوشنگ نایبی، تهران: نشر نی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>لاریجانی، حسن (1387)، «تجزیه و تحلیل محتوای گسترش روش‌های تحقیق در علوم کتاب‌داری و اطلاع‌رسانی یا روش تجزیه و تحلیل محتوا»، فصل‌نامة دانش‌شناسی، س 1، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>متقی‌زاده، عیسی، سجاد اسماعیلی، و دانش محمدی (1392)، «تحلیل محتوای کتب اللغة العربیة فی مرحلة البکالوریوس لفرع اللغة العربیة و آدابها فی ضوء معاییر الجودة، مبادئ العربیة للرشید الشرتونی و الجدید فی الصرف و النحو للدیباجی نموذجین»، مجلة بحوث فی اللغة العربیة و آدابها، جامعة اصفهان، عدد 8.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>مشایخ، فریده (1375)، فرایند برنامه‌ریزی آموزشی، تهران: مدرسه.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R16">
			<label>16</label>
			<element-citation>معاونت پژوهش (1382)، در جست‌وجوی راه‌کارهای تدوین متون درسی، تهران: مرکز انتشارات مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R17">
			<label>17</label>
			<element-citation>ملکی، حسن (1376)، برنامه‌ریزی درسی (راه‌نمای عمل)، تهران: مدرسه.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R18">
			<label>18</label>
			<element-citation>ملکی، حسن (1379)، مبانی برنامه‌ریزی درسی آموزش متوسطه، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R19">
			<label>19</label>
			<element-citation>ملکی، حسن (1386)، مقدمات برنامه‌ریزی درسی، تهران: سمت.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R20">
			<label>20</label>
			<element-citation>منادی، مرتضی (1385)، «روش تحلیل محتوای متن گفتاری و نوشتاری در علوم رفتاری»، فصل‌نامة حوزه و دانشگاه، س 12، ش 48.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R21">
			<label>21</label>
			<element-citation>مهرمحمدی، محمود و دیگران (1381)، برنامة درسی: نظرگاه‌ها، رویکردها، و چشم‌اندازها، مشهد: آستان قدس رضوی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R22">
			<label>22</label>
			<element-citation>نجاریان، محمدرضا (1395)، قواعد و متون عربی، یزد: دانشگاه یزد.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R23">
			<label>23</label>
			<element-citation>نیکلس، ا. و ا. ه. نیکلس (1377)، راه‌نمایی عملی برنامه‌ریزی درسی، ترجمة داریوش دهقان، تهران: قدیانی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R24">
			<label>24</label>
			<element-citation>یارمحمدیان، محمدحسین (1386)، اصول برنامه‌ریزی درسی، تهران: یادوارة کتاب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R25">
			<label>25</label>
			<element-citation>Glaser, E. (1941), An Experiment in the Development of CriticalThinking, Teacher’s College, Columbia University.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R26">
			<label>26</label>
			<element-citation>Lipman, M. (1988), “Critical Thinking, What Can it Be?” Educational Leader Ship, vol. 46,no. 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R27">
			<label>27</label>
			<element-citation>Maleki, H. and M. Habibipour (2007), “The Basic Goal of Fostering Critical Thinking Education”, Journal of Educational Innovations, no. 19.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R28">
			<label>28</label>
			<element-citation>Paul, R. (2009), The Miniature Guide to Critical Thinking Concepts and Tools, The Foundation for Critical Thinking.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R29">
			<label>29</label>
			<element-citation>Paul, R., A. Fisher, and G. Nosich (1993), Workshop on Critical Thinking Strategies, Foundation for Critical Thinking Strategies, Sonoma State University.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R30">
			<label>30</label>
			<element-citation>Woolfolk, Anita E. (1990), Educational Psychology, 4th ed., New Jersey Englewood Cliffs._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3193_3008d4f790f3798ac9ffc82bd2bea524.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>A Perspective of New Critical Approaches: A critical Review on the Book “Minhaj Al-Naghd Al-Moaser”</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Montazeri</surname>
			            <given-names>Azade</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor of Arabic Language and Literature, University of Qom</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>235</fpage>
			      <lpage>253</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>05</day>
			          <month>05</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>02</day>
			          <month>07</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3193.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3193.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>Along with the growth and advancement of human sciences and knowledge in the Western countries and their followers, new critical approaches have manifested in Arabic culture by various cultural exchanges, and it encourages Arabic critics to take advantage of the latest global critical results. Western criticism has always been gravitated by many adherents who completely ignore their original legacy, but some such as Salah Fazl, an Egyptian well-known researcher and critic, has tried to introduce the results of critical studies and to apply them in all parts of Arabic communities using intellectual and reasonable attitude, and he has scrutinized the old and new Arabic criticism efforts very carefully. In this regard, this paper has explored and studied the book “Minhaj Al-Naghd Al-Moaser” written by Salah Fazl using quantitative and qualitative approaches, and it has evaluated the strengths and weaknesses of the content and form of the mentioned work as well. The results of this study have revealed that the mentioned book has not been written in an academic way due to the lack of references and citations, but it has been written in a way that the author calls it “Oral writing”, and the author of this book is influenced by the writing method used by Taha Hossein and Mohammad Mandoor. Therefore, the author has made impressive strides towards the simple andaccurate understanding of the critical content of this book by its addresses.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Minhaj Al-Naghd Al-Moaser</kwd>
						<kwd>New Criticism</kwd>
						<kwd>Salah Fazl</kwd>
						<kwd>Oral Writing</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>احمدی، بابک (1375)، ساختار و تأویل متن؛ نشانه‌شناسی و ساختارگرایی، تهران: نشر مرکز.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>برکات، وائل، غسان السید، و نجاح هارون (2004)، اتجاهات نقدیة حدیثة و معاصرة، منشورات جامعةدمشق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>پاکتچی، احمد (1391)، روش تحقیق عمومی؛ با رویکرد علوم انسانی اسلامی، تهران: دانشگاه امام صادق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>الخلیل (2006)، لا یمکن للقبح أن یشرح الجمال: <http://www.alsahafasd.net/details.php8>.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>فضل، صلاح (2002)، مناهج النقد المعاصر، القاهرة: میریت للنشر و المعلومات.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>فضل، صلاح (1992)، بلاغة الخطاب و علم النص، الکویت: عالم المعرفة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>گورین، ویلفرد (1388)، درآمدی بر شیوه‌های نقد ادبی، ترجمۀ علیرضا فرح‌بخش و زینب حیدری مقدم، تهران: رهنما.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>مارینی، مارسیل (1997)، «النفد التحلیلی النفسی»، عالم المعرفه، ش 221.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>منتظری، آزاده، محمد خاقانی، و منصوره زرکوب (1391)، «النقد الاجتماعی للأدب نشأته و تطوره»، مجلۀ الإضاءات النقدیة، ش 6.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>نظرزاده، رسول (1382)، «هر متن ناتمام است؛ سیری در پدیدارشناسی نظریۀ دریافت مخاطب»، مجلة فارابی، ش 50.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>یقطین، سعید و فیصل دراج (2003)، آفاق نقد عربی معاصر، دمشق: دارالفکر._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3194_1d290cf4ef9d1cf5b437870ba5f8af9d.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>The Review and Analysis of the Book: "Seasons of the Transfiguration and Al-Tarib" from Experience to Translation</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Nazemian</surname>
			            <given-names>Reza</given-names>
			          </name>
					  <aff>Associate Professor of Arabic Language and Literature, Allameh Tabataba’i University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>255</fpage>
			      <lpage>271</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>21</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>05</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3194.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3194.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>The critique of the book can be considered as an extension of the writer&#039;s efforts in providing research results. Critique is the essence of the research, and this article seeks to review the book &quot;The Seasons of the Transfiguration and Al-Tarib&quot;, written by and Egyptian writer and interpreter, Mohammed al-Batal. The book consists of eight chapters that deal with various subjects in the field of translation from Arabic to English and vice versa, and although all of these chapters, are the subject of an article, they are scattered.  They are also dedicated to specialty in translation. The area where the author pays more attention to is the field of terminology, which is a large part of the book, and even a chapter of the book forms a small culture of press terminology. Considering that books on translation theory have a relatively long history and even a few books have been published in Arabic, the book &quot;The Fosoolfi al-tarjomah va al- tarib&quot; was expected from Mohammad al-Batal which was published in 2007 to deepen the field of translational studies, but a glance at the book&#039;s list of sources suggests that the author has an extensive research effort. He has not done much about translation technology and has written more practical experiences.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Mohammad al-batal</kwd>
						<kwd>Translation</kwd>
						<kwd>Definition</kwd>
						<kwd>Book Review</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>افروز، محمود و حسین ملانظر (1396)، نخستین درس‌های نگارش و ترجمة مقاله، تهران: ترجمه‌پژوهان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>البطل، محمد (2007)، فصول فی الترجمه و التعریب، قاهره: الشرکه المصریة العالمیة للنشر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>حسن، محمد عبدالغنی (1376)، فن ترجمه در ادبیات عربی، ترجمة عباس عرب، مشهد: آستان قدس رضوی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>حقانی، نادر (1386)، نظرها و نظریه‌های ترجمه، تهران: امیرکبیر.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>عنانی، محمد (2004)، الترجمة الأدبیة بین النظریة و التطبیق، بیروت: مکتبة لبنان ناشرون.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>عنانی، محمد (2009)، فن الترجمه، بیروت: مکتبة لبنان ناشرون.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>لفور، آندره و سوزان بسنت (1392)، چرخش فرهنگی در مطالعات ترجمه، ترجمة مزدک بلوری، تهران: قطره.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>ماندی، جرمی (1384)، آشنایی با مطالعات ترجمه؛ نظریه‌ها و کاربردها، ترجمة حمید کاشانیان، تهران: رخ.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>مظفر حکیم، اسعد (1989)، علم الترجمة النظری، دمشق: دار طلاس.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>نیومارک، پیتر (1981)، دورة آموزش فنون ترجمه، ترجمة منصور فهیم و سعید سبزیان، تهران: رهنما._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3195_a1a121bdfaa96749aa0d72ee8e3048ba.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Review and Analysis  of Articles in the Field of Middle Age Literature</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Namdari</surname>
			            <given-names>Ebrahim</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor, Department of Arabic Language and Literature, University of Payam Noor</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>273</fpage>
			      <lpage>289</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>22</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>26</day>
			          <month>06</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3195.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3195.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>In the field of observing the standards of scientific papers, researchers take into account principles, rules, and specific criteria which depend on their skills, experience, and great carefulness. The present study aims to review the structure of six articles published in the Journal of Arabic Literature at Tehran University in the field of literature middle age, and their compliance with the standards of scientific papers. Research Standards related to the structure of scientific papers in these six articles suggest that some articles have drawbacks, such as having too general titles, lack of objective research methods in the abstract, weakness in key words, the lack of basic questions, lack of mentioning the literature and stereotypes of result.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>Middle Age</kwd>
						<kwd>critique</kwd>
						<kwd>Content Matching</kwd>
						<kwd>Literary Analysis</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>استاپلتون، پل (1372)، نگارش مقالات پژوهشی، ترجمة شعله بیگدلی، تهران: دانشگاه علوم پزشکیایران.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>چادگانی‌پور، مصطفی (1373)، نگارش علمی (فنون تهیة مقالات علمی و پایان‌نامه‌های تحصیلی)، اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>حریرچی، فیروز و حسینعلی اصغری متی کلایی (1388)، «دلایل اصلی پیدایش موشّح در اندلس»، ادب عربی، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>حیدری، محمود و دیگران (1392)، «بینامتنیت دینی در غزل‌های مادی الشاب الظریف»، ادب عربی، س 5، ش 2.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>شلبی، احمد (1992)، کیف تکتب بحثا أو رسالة، القاهرة: مکتبة النهضة المصریة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>فتوحی، محمود (1391)، آیین نگارش مقالة علمیـ پژوهشی، تهران: سخن.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>فقهی، عبدالحسین و اسماعیل قاسمی موسوی (1388)، «بررسی مختصر ارکان دبیرخانة مرکزی دولت در عصر ممالیک براساس کتاب صبح الأعشی»، ادب عربی، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>کرمی، بیژن (1385)، «نگاهی به علل گسترش طنز در قرن چهارم هجری قمری»، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران، ش 180.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>گنجی، نرگس و فاطمه اشراقی (1392)، «تضمین و گونه‌های آن در چکامه‌های صفی‌الدین حلی»، ادب عربی، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>محمدرضایی، علیرضا (1380)، «شرح‌حال ابن‌هانی شاعر شیعی اندلسی»، ادب عربی، ش 157.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>موحد، ضیاء (1387)، رساله‌ای در مقاله‌نویسی، تهران: نیلوفر._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>
<article article-type="Research Paper" dtd-version="3.0" xml:lang="en">
			  <front>
			    <journal-meta>
			      <journal-id journal-id-type="pmc"></journal-id>
			      <journal-id journal-id-type="publisher-id">Institute for Humanities and Cultural Studies</journal-id>
			    	<journal-title-group>
				      <journal-title>Critical Studies in Texts &amp; Programs of  Human Sciences</journal-title>
			    	</journal-title-group>
			      <issn pub-type="ppub">2383-1650</issn>
			      <publisher>
			        <publisher-name>Institute for Humanities and Cultural Studies</publisher-name>
			      </publisher>
			    </journal-meta>
			    <article-meta>
 			      <article-id pub-id-type="publisher-id">2</article-id>
			      <article-id pub-id-type="doi"></article-id>		
			      <ext-link xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3196_e0e552028c90126e21cff5d1f3dd6ade.pdf"/>		
			      <article-categories>
			        <subj-group subj-group-type="heading">
			          		<subject>Research Paper</subject>
			        	</subj-group>
			      </article-categories>
			      <title-group>
			        <article-title>Mechanism of Statistical Stylistics in Style Analysis: The Criticism of “Fi al-nass Al-adabi: Dirasah Uslubiyah Ihsaiyah</article-title>
			        
			      </title-group>
			      
			       <contrib-group>
			       <contrib contrib-type="author" id="c1" corresp="yes">
			          <name>
			            <surname>Nazari</surname>
			            <given-names>Yusuf</given-names>
			          </name>
					  <aff>Assistant Professor, Department of Arabic Language and Literature, Shiraz University</aff>
			        </contrib>
			       </contrib-group>
			      <pub-date pub-type="ppub">
			        <day>22</day>
			        <month>06</month>
			        <year>2018</year>
			      </pub-date>
			      <volume>18</volume>
			      <issue>4</issue>
			      <fpage>291</fpage>
			      <lpage>307</lpage>
			      <history>
			        <date date-type="received">
			          <day>30</day>
			          <month>04</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			        <date date-type="accepted">
			          <day>01</day>
			          <month>07</month>
			          <year>2018</year>
			        </date>
			      </history>
			      <permissions>
			      	<copyright-statement>Copyright &#x000a9; 2018, Institute for Humanities and Cultural Studies. </copyright-statement>	
			        <copyright-year>2018</copyright-year>
			      </permissions>
			       <self-uri xlink:href="http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3196.html">http://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_3196.html</self-uri> 		
			      <abstract>
			        <p>The book “Fi al-nass al-adabi: Dirasah uslubiyah ihsaiyah” written by Dr Saad Moslouh and published in 1993, is one of the foremost and significant works in the area of Arabic studies, dealing with statistical stylistics. In the current study, the book was analyzed in terms of form and content. The focus of formal analysis revolved around cover artwork, typography, page layout, and typing errors. The content analysis, on the other hand, incorporated eloquence of expressions, order of the issues, resources, referencing, innovations and analyses and reviews of them. The results of the analyses indicated that since this work has been published almost 20 years ago, it has several deficits in terms of formal features particularly typography and referencing. It should be noted that, in terms of content, despite the novelty of the concepts in the area of Arabic studies, the underlying theoretical issues of the book are mainly adapted from western experts. Thus, it should be considered that the main innovation of the book is adapting the Western concepts and implementation of the related models and patterns in Arabic texts and literature.</p>
			      </abstract>
					<kwd-group kwd-group-type="author">
						<kwd>statistical stylistics</kwd>
						<kwd>Stylistics Evaluation</kwd>
						<kwd>Saad Moslouh</kwd>
					</kwd-group>
			    </article-meta>
			  </front>
<back>
	<ref-list>
		<ref id="R1">
			<label>1</label>
			<element-citation>حسنین، نبیل علی (بی‌تا)، «هل أصبحت الأسلوبیة بدیلا؛ علمیة الأسلوبیة»:</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R2">
			<label>2</label>
			<element-citation>رضائی نبرد، امیر (1389)، «سبک‌های حروف‌نگاری»، کتاب ماه هنر، ش 150.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R3">
			<label>3</label>
			<element-citation>رضی، احمد (1386)، «روش در تحقیقات ادبی»، گوهر گویا، س 1، ش 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R4">
			<label>4</label>
			<element-citation>شمیسا، سیروس (1388)، کلیات سبک‌شناسی، تهران: میترا.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R5">
			<label>5</label>
			<element-citation>عبدالمطلب، محمد (1986)، «المنهج الإحصائی و الأدب»، مجلة إبداع، رقم 4.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R6">
			<label>6</label>
			<element-citation>فرهمندپور، زینب و دیگران (1391)، «یک سیستم نوین هوشمند تشخیص هویت نویسندۀ فارسی‌زبان براساس سبک نوشتاری»، محاسبات نرم، ش 2.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R7">
			<label>7</label>
			<element-citation>فضل، صلاح (1983)، «من الوجهة الإحصائیة فی الدراسة الأسلوبیة»، مجلة فصول، رقم 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R8">
			<label>8</label>
			<element-citation>فضل، صلاح (1998)، علم الأسلوب مبادئه وإجراءاته، القاهرة: دار الشروق.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R9">
			<label>9</label>
			<element-citation>فیروزیان، مهدی (1389)، «نگاهی به موسیقی شعر حافظ»، کتاب ماه ادبیات، ش 154.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R10">
			<label>10</label>
			<element-citation>محمد، احمد علی (2010)، «التکرار و علامات الأسلوب فی قصیدة نشید الحیاة للشابی دراسة أسلوبیة إحصائیة»، مجلة جامعة دمشق، المجلد 26، العدد الأول و الثانی.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R11">
			<label>11</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1982 الف)، «تحقیق نسبة النص إلی المؤلف؛ دراسة أسلوبیة و إحصائیة فی الثابت و المنسوب من شعر شوقی»، مجلة فصول، المجلد الثالث، العدد الأول، الجزء الأول.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R12">
			<label>12</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1982 ب)، «قیاس خاصیة تنوع المفردات فی الأسلوب: دراسة لنماذج من کتابات العقاد و الرافعی و طه حسین»، مجلة کلیة الآداب والعلوم الإنسانیة، جامعة الملک عبدالعزیز، ع 1.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R13">
			<label>13</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1985)، «الأسلوب و المصادرة علی المطلوب»، مجلة فصول، المجلد الخامس، العدد الثالث، الجزء الأول.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R14">
			<label>14</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1987)، «فی التشخیص الأسلوبی الإحصائی للاستعارة: دراسة فی دواوین البارودی و شوقی و الشابی»، مجلة الحیاة الثقافیة، رقم 45.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R15">
			<label>15</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1989)، «الدراسة الإحصائیة للأسلوب بحث فی المفهوم و الإجراء و الوظیفة»، عالم الفکر، رقم 3.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R16">
			<label>16</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1992)، الأسلوب دراسة لغویة إحصائیة، القاهرة: عالم الکتب.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R17">
			<label>17</label>
			<element-citation>مصلوح، سعد (1993)، فی النص الأدبی دراسة أسلوبیة إحصائیة، القاهرة: عین للدراسات و البحوث الإنسانیة و الاجتماعیة.</element-citation>
		</ref>
		<ref id="R18">
			<label>18</label>
			<element-citation>ناظم، حسن (2002)، البنی الأسلوبیة، المغرب: المرکز الثقافی فی المغرب._||_</element-citation>
		</ref>
	</ref-list>
		</back>
</article>