آ
-
آسیب‌های ترجمه
نام‌های عَلَم در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 39-49]
ا
-
ارزش‌یابی کتاب درسی
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
-
اشتباهات رایج
برخی ملاحظات دربارۀ ترجمۀ پژوهش‌های ایران‌شناسی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 27-35]
-
اصول
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
-
انضمامی بودن علم تاریخ
ترجمة متون و تعامل معرفتی تاریخ [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 21-37]
-
اهداف
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
پ
-
پیشینه
ضرورت‌ها و راه‌کارهای ترجمة متون تاریخی
عثمانی به فارسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 1-20]
ت
-
تاریخ ایران
برخی ملاحظات دربارۀ ترجمۀ پژوهش‌های ایران‌شناسی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 27-35]
-
تاریخ سلانیکی
اهمیت و ضرورت ترجمة متون تاریخی عثمانی به زبان فارسی
(مطالعة موردی تاریخ عثمان‌پاشا) [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 51-65]
-
تاریخ عثمان پاشا
اهمیت و ضرورت ترجمة متون تاریخی عثمانی به زبان فارسی
(مطالعة موردی تاریخ عثمان‌پاشا) [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 51-65]
-
ترجمه
نقش ترجمه‌ها در رواج گفتمان انتقادی و
بحران آگاهی در عصر قاجار [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 15-26]
-
ترجمه
برخی ملاحظات دربارۀ ترجمۀ پژوهش‌های ایران‌شناسی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 27-35]
-
ترجمه
ضرورت‌ها و راه‌کارهای ترجمة متون تاریخی
عثمانی به فارسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 1-20]
-
ترجمه
اهمیت تاریخی و نقد ترجمة مجمع‌الخواص [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 67-85]
-
تعامل معرفتی تاریخ
ترجمة متون و تعامل معرفتی تاریخ [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 21-37]
خ
-
خوارزمشاهیان
بررسی و نقد کتاب دولت سلجوقیان [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 63-84]
د
-
دارالفنون
علل گرایش به ترجمۀ کتاب‌های تاریخی در عصر قاجار
(با نگاهی به جریان‌های عمدۀ ترجمه در ایران) [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 1-14]
-
دورة قاجار
علل گرایش به ترجمۀ کتاب‌های تاریخی در عصر قاجار
(با نگاهی به جریان‌های عمدۀ ترجمه در ایران) [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 1-14]
ذ
-
ذبیح‌الله منصوری
نگاهی انتقادی به سبک و شیوة ذبیح‌الله منصوری
در ترجمة متون تاریخی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 85-107]
ر
-
راه‌کار
ضرورت‌ها و راه‌کارهای ترجمة متون تاریخی
عثمانی به فارسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 1-20]
-
روش‌ها
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
-
رویکرد
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
ز
-
زبان مبدأ
نام‌های عَلَم در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 39-49]
-
زبان مقصد
نام‌های عَلَم در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 39-49]
س
-
سبک ترجمه
نگاهی انتقادی به سبک و شیوة ذبیح‌الله منصوری
در ترجمة متون تاریخی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 85-107]
-
سرفصل‌ها
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
-
سلجوقیان
بررسی و نقد کتاب دولت سلجوقیان [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 63-84]
-
سلطانیسم
تأثیر ترجمۀ نظریه‌های ماکس وبر بر دیدگاه مورخان ایرانی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 37-54]
ش
-
شاخصه‌های ادبی
شاخصه‌های علمی در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 55-61]
-
شاخصه‌های علمی
شاخصه‌های علمی در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 55-61]
ص
-
صادقی بیگ افشار
اهمیت تاریخی و نقد ترجمة مجمع‌الخواص [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 67-85]
-
صفویه
اهمیت تاریخی و نقد ترجمة مجمع‌الخواص [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 67-85]
ع
-
علم تاریخ
ترجمة متون و تعامل معرفتی تاریخ [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 21-37]
ق
-
قاجار
نقش ترجمه‌ها در رواج گفتمان انتقادی و
بحران آگاهی در عصر قاجار [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 15-26]
-
قراخانیان.
مقدمه
بررسی و نقد کتاب دولت سلجوقیان [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 63-84]
گ
-
گفتمان انتقادی
نقش ترجمه‌ها در رواج گفتمان انتقادی و
بحران آگاهی در عصر قاجار [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 15-26]
م
-
ماوراءالنهر
بررسی و نقد کتاب دولت سلجوقیان [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 63-84]
-
متون تاریخی عثمانی
اهمیت و ضرورت ترجمة متون تاریخی عثمانی به زبان فارسی
(مطالعة موردی تاریخ عثمان‌پاشا) [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 51-65]
-
متون مترجَم تاریخ
ترجمة متون و تعامل معرفتی تاریخ [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 21-37]
-
مشروعیت
تأثیر ترجمۀ نظریه‌های ماکس وبر بر دیدگاه مورخان ایرانی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 37-54]
ن
-
نیازها
نقد و ارز‌یابی محتوای کتاب درسی تاریخ‌شناسی دورة پیش‌دانشگاهی با تأکید بر برنامة درسی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 87-114]
-
نام‌های تاریخی
نام‌های عَلَم در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 39-49]
-
نقد
اهمیت تاریخی و نقد ترجمة مجمع‌الخواص [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 67-85]
-
نویسه‌گردانی
برخی ملاحظات دربارۀ ترجمۀ پژوهش‌های ایران‌شناسی [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 27-35]
-
نوگرایی
نقش ترجمه‌ها در رواج گفتمان انتقادی و
بحران آگاهی در عصر قاجار [دوره 11، شماره 22، 1390، صفحه 15-26]
و
-
ویرایش علمی
نام‌های عَلَم در ترجمۀ متون تاریخی [دوره 11، شماره 23، 1390، صفحه 39-49]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
