دوره 23 (1402)
دوره 22 (1401)
دوره 21 (1400)
دوره 20 (1399)
دوره 19 (1398)
دوره 18 (1397)
دوره 17 (1396)
دوره 16 (1395)
دوره 15 (1394)
دوره 14 (1393)
دوره 13 (1392)
دوره 12 (1391)
دوره 11 (1390)
دوره 10 (1389)
کلیدواژهها = %D8%B1%D9%88%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D8%AF %D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7%DB%8C
تعداد مقالات: 3
نقد مجموعهکتابهای بیایید زبان ژاپنی بیاموزیم!
دوره 19، شماره 6 ، شهریور 1398، ، صفحه 25-44
چکیده
این پژوهش مجموعۀ شش جلدی آموزش زبان ژاپنی را، با عنوان بیایید زبان ژاپنی بیاموزیم!، معرفی و نقد میکند. مجموعۀ یادشده بهدلیل ویژگیهای هماهنگسازی محتوای کتاب با سطوح پنجگانۀ آزمون بینالمللی سنجش توانایی زبان ژاپنی (JLPT)، پوششدادن توانایی زبان ژاپنی از سطح مقدماتی تا پیشرفته و تهیه و تدوین کتابهای کمکآموزشی مختلف ... بیشترنقد و بررسی محتوای درسی زبان انگلیسی پایۀ دهم متوسطه در ایران
دوره 19، شماره 6 ، شهریور 1398، ، صفحه 89-107
چکیده
کتابهای درسی که در سطح ملی تدوین میشوند بهعلت طیف گستردۀ مخاطبان همواره از اهمیت بسیاری برخوردار بودهاند. بنابراین، بررسی کمّی و کیفی آنها همیشه در اولویت کاری منتقدان بوده است. ازاینرو، در این مقاله نویسنده در پژوهشی انتقادی محتوای درسی تازهتألیف زبان انگلیسی پایۀ دهم متوسطه را مشتملبر کتاب درسی، کتاب کار، و سیدی ... بیشتربررسی و نقد کتاب Le Point sur l’approche communicative و ترجمۀ فارسی آن با عنوان رویکرد ارتباطی در آموزش زبان
دوره 16، شماره 38 ، فروردین 1395، ، صفحه 159-178