زبان‌های خارجی
تحلیلی نقادانه بر کتاب Educational Psychology (روان‌شناسی تربیتی)

محمد هادی محمودی

دوره 20، شماره 8 ، آبان 1399، ، صفحه 339-355

https://doi.org/10.30465/crtls.2020.29762.1743

چکیده
  نقد به‌معنای جدا‌کردن خوب از بد و پرداختن به نقاط ضعف و قوت چیزی است. نقد و ارزیابی کتاب‌های آموزشی، به‌عنوان حلقة کوچکی از زنجیرة مراحل و اجزای فرایند آموزش و یادگیری می‌تواند به مخاطبان آثار علمی، به‌ویژه استادان و دانشجویان، برای انتخاب کتاب متناسب با نیازها و علائقشان کمک کند. در این مقاله، ویراست سیزدهم کتاب روان‌شناسی تربیتی ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقدی بر کتاب انگلیسی برای دانشجویان مهندسی

محمد هادی محمودی

دوره 18، شماره 8 ، آبان 1397، ، صفحه 287-304

چکیده
  نقد و ارزیابی کتاب‌‌های آموزشی یکی از مباحث مهم در زمینة تهیه و تدوین منابع درسی است. در همین راستا، مقالة حاضر به ارزیابی و نقد کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشتة مهندسی (عطایی و همکاران 1394)، از مجموعة نسل نوین کتاب‌‌های انگلیسی تخصصی (ESP) دانشگاهی، می‌‌پردازد. برای ارزش‌یابی این کتاب از مدل نقد ارائه‌شدة محمودی و احمدی صفا (1393)، ...  بیشتر