Pizhuhish nāmah-i intiqādī-i mutūn va barnāmah hā-yi ̒ulūm-i insāni (Critical Studies in Texts & Programs of Human Sciences)

A Critical Review of Scientometrics Epistemology

Document Type : Research

Author

Gholamreza Fadaie

Professor, Department of Information Science and Knowledge Management, University of Tehran, Tehran, Iran

https://doi.org/10.30465/crtls.2020.5887
Abstract
The book entitled “Scientometrics Epistemology” has been published in Medium octavo format with 6 chapters and 240 pages. It includes the list of contents, figures, and references, with no index. In this article, the above-mentioned book is criticized, and the critic, while explaining the position of scientometrics, states that scientometrics is originally related to counting, measuring, and representation, and the discussion of creating or relating epistemology to it is not sufficiently justified. The book has been written based on the library method. Scientometrics is actually a technique and method that serve evaluation, which is, in turn, related to management. Naturally, every human being and then research and educational organizations have tried to expand scientometrics and created indicators to compare scientific products based on quantity in order to determine their degree of importance, which is not unrelated to economic and managerial issues.

Keywords

Epistemology
Scientometrics
Management
Counting
Measurement
Representation

Subjects

قرآن کریم.
استیس، و. ت. (1355)، فلسفۀ هگل، ترجمۀ حمید عنایت، تهران: جیبی، فرانکلین.
تردینیک، لوک (1395)، بسترهای اطلاعات دیجیتال، ترجمۀ علی فارسی‌نژاد، تهران: چاپار نهاد کتاب‌خانه‌های عمومی کشور.
حیدری، غلام‌رضا (1389)، معرفت‌شناسی علم‌سنجی، شیراز: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام.
فدائی، غلام‌رضا (1389)، مقدمه‌ای بر هویت کتاب‌داری و اطلاع‌رسانی، تهران: نهاد کتاب‌خانه‌های عمومی کشور.
فدائی، غلام‌رضا (1394)، مقدمه‌ای بر هویت علم اطلاعات و دانش‌شناسی، تهران: چاپار نهاد کتاب‌خانه‌های عمومی کشور.
فدائی، غلام‌رضا (1395)، جستارهایی در هستی‌شناسی و معرفت‌شناسی، تهران: امیرکبیر.
گایسلر، ایلایزر (1393)، دانش و نظام‌های دانش؛ فراگیری از شگفتی‌های ذهن، ترجمۀ مرتضی کوکبی، همدان: سپهر دانش.
Pizhuhish nāmah-i intiqādī-i mutūn va barnāmah hā-yi ̒ulūm-i insāni (Critical Studies in Texts & Programs of Human Sciences)
Volume 20, Issue 10 - Serial Number 86
December 2020
Pages 327-341

  • Receive Date 24 July 2020
  • Revise Date 01 November 2020
  • Accept Date 21 November 2020

Guide for Authors

Submit Manuscript

Reviewers

Contact Us