نوع مقاله : پژوهشی
نویسندگان
1 استادیار جامعه‌شناسی گروه علوم تربیتی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران .
2 مدیر پژوهش سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان آذربایجان غربی، ایران
چکیده
رسول اسکندری، تألیف کرده‌اند که تلاشی برای کمبود منابع در زمینۀ فرایند خط‌مشی‌گذاری بوده است. هدف مقاله بررسی تحلیلی و بیان نقاط قوت و ضعف محتوای کتاب براساس روش تحلیل محتوای کیفی است. این اثر محاسنی دارد، اما کاستی‌هایی نیز دارد که رفع آن می‌تواند بر غنای مباحث کتاب بیفزاید. نویسندگان کتاب در کاربرد اصطلاحات تخصصی و معادل‌سازی واژه‌های خارجی، به‌غیراز چند مورد، دقت لازم را داشته‌اند و کتاب از لحاظ مطابقت با سرفصل‌های مصوب قابل‌‌قبول است. محتوا با ارزش‌های علمی سازگار است. کتاب مذکور تصویری جامع را از خط‌مشی‌گذاری عمومی در ایران فراهم نمی‌کند. هم‌چنین، در آن پیشرفت‌های معرفت‌شناختی و تولید دانش در سده‌های گذشته ارائه نشده است. برخلاف عنوان خوب کتاب، خواننده نمی‌تواند به درک جامعی از خط‌مشی‌گذاری عمومی، درک نظام‌مندی از دانش کاربردی، و نظری این موضوع دست یابد. در ضمن مفهوم‌سازی درستی از فرایند و نیز تعامل میان ساختار و فرایند صورت نگرفته است. کتاب هیچ توجهی به ماهیت تغییرپذیر فرایندهای خط‌مشی‌گذاری نکرده است.
کلیدواژه‌ها
موضوعات
عنوان مقاله [English]
A Critical Review on the Book Public Policy Making Process
نویسندگان [English]
- Karim Mehri 1
- Sina Samadzadeh 2
1 Assistance Professor in Sociology, Department of Educational Sciences, Urmia University, Urmia, Iran
2 Research Director of Management and Planning Organization in Azarbaijan Province, Iran
چکیده [English]
The book Public Policy Making Process written by respected professors Dr. Gholamreza Esghandari, Karim Eskandari, and Rasoul Eskandari has been an attempt to reduce the resources of the policy-making process. The purpose of this article is to analyze and express the strengths and weaknesses of the book content. The book has advantages, but it also suffers from some shortcomings, the elimination of which can add to the richness of the book's topics. The authors of the book have been careful in the use of specialized terms and equivalence of foreign words, except for a few cases, and are acceptable in terms of compliance with the approved chapters. The content is compatible with scientific values and theories are not addressed.
کلیدواژه‌ها [English]
- General Policy Making
- Construction and Process
- Knowledge Epistemology
)