نوع مقاله : پژوهشی

نویسنده

• علی سلیمی

دانشیار گروه عربی، دانشگاه رازی کرمانشاه

چکیده

چکیده
متون آموزشی در رشته‌‌های علوم انسانی، علاوه بر جنبه‌‌های آموزشی، نقش پرورشی بسیار مهمی نیز به عهده دارد. لذا بازتحلیل مستمر این متون امری ضروری است. این پژوهش با روش توصیفی ـ تحلیلی و با رویکردی انتقادی، کتاب الشعر العربی الحدیث من احمد شوقی الی محمود درویش نوشتة میشال خلیل جحا را بررسی کرده است. این کتاب، ضمن کثرت و تنوع نمونه‌‌های شعری که حسن آن شمرده می‌‌شود، نقص‌‌های فراوانی دارد. بی‌تناسبی میان نام کتاب و محتوای آن، غلبة صبغة تاریخی به جای رویکرد تحلیلی بر کتاب، شتاب‌‌زدگی و یک‌سونگری در داوری، کم‌توجهی به اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی، فراوانی متون و فقدان تحلیل کافی برای آن‌ها، نامنسجم بودن بخش‌‌های مختلف کتاب، تفکیک نشدن شعر سنتی و شعر نو، کم‌توجهی به شعر پایداری و نبود رویکردی انتقادی به شعر معاصر از جمله عیب‌‌های آن است. نتایج به‌دست‌‌آمده از این پژوهش گویای آن است که این کتاب شاکلة کتابی تحلیلی در باب شعر معاصر عربی را ندارد و بیش‌تر به منظور کتاب گزیدة متون قابل استفاده است.

کلیدواژه‌ها

• کلیدواژه‌ها: شعر معاصر عربی
• میشال خلیل جحا
• نقد متون آموزش عربی دانشگاه‌‌ها

موضوعات

• زبان و ادبیات عربی

عنوان مقاله [English]

Require re-analysis of Arabic literature at the University of the State Department of Education (Book Review: Contemporary Arabic Poetry from Shoghi to Darvish) (By: Mishal Khalil Jha)

نویسنده [English]

• Ali Salimi

چکیده [English]

Texts in humanities disciplines in addition to teaching role, also has a very important role in breeding. The ongoing analysis of the texts, is essential. In this study, descriptive, and analytical, the book "Contemporary Arabic poetry of Mahmoud Darwish Ahmed Shoghi up" by Khalil Mishal Jha has been investigated. In this book, there are many poems it is considered good, but the book has many flaws. Lack of coordination between book and its contents, to overcome the historical overlay rather than analytical approach to the book, grab an Svngry ‌ rejection of arbitration little attention to the political, social, cultural, material abundance, and lack of sufficient analysis, the lack of coherence between different parts of the book, not from traditional poetry of poetry, short poem, consistent attention to the lack of critical aspects of contemporary poetry, troubleshooting book. The results obtained from this study indicate that the book is an analytical book on Arabic poetry is. And more of a selection of textbooks and educational literature.

کلیدواژه‌ها [English]

• Keywords: Modern Arabic Poetry
• Khalil Mishal Jha
• criticism Arabic literature
• Education
• universities