زبان‌های خارجی
متون التقاطی، ادبیات چیکانو و نقش مترجم به عنوان کنشگر اجتماعی در فرایند ترجمه‌ی آ‌ن‌ها

جیران مقدم چرکاری

دوره 22، شماره 9 ، آذر 1401، ، صفحه 141-164

https://doi.org/10.30465/crtls.2022.39016.2428

چکیده
  امروز، یکی از راه های مبارزه فرهنگی علیه انقیاد پسا استعماری، استفاده ازادبیات التقاطی است که در آن خالقان و بازنویسان این نوع متن، در کنار هم در چالشی مدام برای جلوگیری از حذف گفتمانی هستند که متعلق به اقلیت زبانی، فرهنگی و گفتمانی در بافتاریست که در آن اکثریتی صاحب ثروت و قدرت گفتمان نمادین در تلاش برای حذف دیگری و تثبیت خویشتن خویش ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
ارزیابی انتقادی برنامه درسی بازنگری‌شده دوره کارشناسی ارشد رشتۀ آموزش زبان انگلیسی: یک مطالعه کیفی

ابوطالب ایرانمهر؛ سید علی استوار نامقی؛ حسین داوری

دوره 22، شماره 6 ، شهریور 1401، ، صفحه 169-195

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.33791.2056

چکیده
  رشته آموزش زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی ارشد، به عنوان یکی از رشته­های پرطرفدار در جامعه دانشگاهی ایران که عمری حدود پنج دهه را سپری نموده، تاکنون سه برنامه را تجربه نموده است. جدیدترین برنامه درسی این رشته که مصوب سال 1396 در شورای تحول و ارتقا علوم انسانی است، از آغاز سال تحصیلی 97-1396 و پس از گذشت سه دهه از اجرای برنامه دوم عملیاتی ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی ساختمان افعال فارسی و اسپانیایی باتأکید بر کتاب دلبستگی‌ها

فاطمه بیات فر؛ نجمه شبیری؛ عباسعلی وفایی

دوره 22، شماره 6 ، شهریور 1401، ، صفحه 197-219

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.37955.2344

چکیده
  فعل یکی از ارکان مهم دستوری است که دربارۀ ساختمان آن بین دستورنویسان اختلاف نظرهایی وجود دارد. از این رو،  بررسی جهت زدودن گرد ابهام از آن به یکی از مهمترین ضرورت‌های دستور زبان بدل شده است. در این مقاله با بررسی تطبیقی ساختمان فعل در دو زبان فارسی و اسپانیایی،  با نظر به افعالِ  کتاب "دلبستگیها" اثر گاله آنو و ترجمۀ فارسی  ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی مقایسه‌ای دو کتاب پرکاربرد زبان تخصصی در رشته پرستاری منتشرشده از سوی انتشارات آکسفورد و سمت

سیمین ستارپور؛ آصف خلیلی؛ مریم زین العابدینی

دوره 22، شماره 6 ، شهریور 1401، ، صفحه 221-248

https://doi.org/10.30465/crtls.2022.37479.2312

چکیده
  از بایسته‌های تدوین یا تداوم چاپ کتاب‌های آموزشی، ارزشیابی آن‌هاست. با به‌کارگیری انگاره ارزشیابی کتاب‌های انگلیسی با اهداف ویژه، 12 تن از اساتید دانشگاهیمنتخب به روش نمونه‌گیری هدفمند و در دسترس به ارزیابی مقایسه‌ای دو کتاب زبان تخصصی رشته پرستاری از انتشارات "سمت" و "آکسفورد"، پرداختند. تحلیل کیفی یافته‌ها نشان داد کتاب سمت ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقد و ارزیابی کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته طراحی پارچه و لباس و تکنولوژی دوخت

رضا طاهرخانی؛ هاشم شرفی

دوره 22، شماره 6 ، شهریور 1401، ، صفحه 249-273

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.31686.1896

چکیده
   از آنجایی که کتاب­های درسی به عنوان یکی از اصلی­ترین منابع یادگیری در هر برنامه آموزشی محسوب می­شوند، نقد و ارزیابی آنها به منظور بهره‌مندی هرچه بیشتر نویسنده و مخاطبان و همچنین تاثیرگذاری آن بر عملکرد دانش­آموزان، کاری بسیار حیاتی و ارزشمند است. مقاله حاضر به ارزیابی کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته طراحی پارچه و لباس ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
براندازی گفتمان استعماری و سیاست پایداری در اشعار منتخب ویلیام باتلر ییتس: خوانش پسااستعماری

محمد امین مذهب

دوره 22، شماره 6 ، شهریور 1401، ، صفحه 275-294

https://doi.org/10.30465/crtls.2022.37811.2331

چکیده
  در اوایل قرن بیستم در اروپا، به خصوص در حین و پس از جنگ جهانی اول، قدرت­های استعماری همچون بریتانیا شاهد مبارزه و اعتراض مستعمره­ها علیه حاکمیت استعماری بودند. در این میان، در ایرلند، در تاریخ آوریل ١٩١۶ قیام سراسری به نام خیزش عید پاک علیه سلطه­ی استعماری بریتانیا در آن کشور رخ داد. اگرچه استعمارگان خیزش را سرکوب کردند، اما پس­لرزه­های ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقد و ارزیابی کتاب Testing Language Skills: From Theory to Practice (آزمون در زبان انگلیسی: نظریه ها و کاربردها)

نسیمه نوحی جدسی؛ علیرضا راستی

دوره 22، شماره 6 ، شهریور 1401، ، صفحه 295-313

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.33445.2021

چکیده
  پژوهش حاضر حاصل تحلیل محتوای کتاب آزمون در زبان انگلیسی،:نظریه ها و کاربردها  نوشته فرهادی، جعفرپور و بیرجندی- که یکی از مهم ترین و فراگیرترین منابع درس آزمون سازی گرایش های مختلف رشته  زبان انگلیسی است- می باشد. طی این پژوهش، با به کارگیری چارچوب ارزیابی کتب مک دانه، شاو، و ماسوهارا (2013)، به بررسی همه جانبه اثر در قالب دو مرحله ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقد و بررسی کتاب Quantitative Data Analysis for Language Assessment (Fundamental Techniques and Advanced Methods) (تحلیل داده‌های کمی در سنجش زبان: تکنیک‌های بنیادین و روش‌های پیشرفته)

رجب اسفندیاری

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 1-25

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.31987.1926

چکیده
    باتوجه‌به‌‌ اهمیت و نقش داده‌‌های کمی در سنجش زبان، چاپ کتابی که بتواند روش‌‌های تحلیل داده‌‌ها را معرفی کند حیاتی به‌نظر می‌‌رسد. کتاب دوجلدی تحلیل داده‌‌های کمی در سنجش زبان: تکنیک‌‌های بنیادین و روش‌های پیشرفته به‌‌منظور پرکردن این ‌خلأ از سوی وحید آریادوست (Vahid Aryadoust) و میشل راکوئل (Michelle Raquel) گردآوری شده است و انتشارات ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقد و بررسی مکتب ادبی رئالیسم انتقادی در ایران (براساس داستان‌های «فارسی شکر است» و «گیله‌مرد»)

ناهید اکبرزاده؛ جان‌اله کریمی‌مطهر

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 27-51

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.37523.2316

چکیده
  اواخر قرن هجدهم و اوایل قرن نوزدهم زمان شکل‌‌گیری مکاتب هنری جدید در اروپا بود. ظهور رئالیسم ناشی از تغییرات اساسی در فهم جهان و تجدیدنظر بنیادی در رابطۀ بین انسان و جهان بود. در اروپا بعد از جنبش‌‌های کارگری رویکرد نویسندگان و شاعران، که تا پیش از این برپایۀ عقل و استدلال (کلاسیک‌‌ها) یا تخیلات فردی (رمانتیک‌‌ها) بود، به‌ناگاه ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی و نقد کتاب سرود نیبلونگن

حمیده بهجت

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 53-78

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.33953.2071

چکیده
  با نگاهی به تاریخ ادب اقوام و ملت‌‌های کهن درمی‌‌یابیم که حماسه‌‌ها بنیادی‌‌ترین و تأثیرگذارترین آثار پهنۀ ادبیات‌اند. بزرگ‌‌ترین نقش‌‌آفرینان این حماسه‌‌ها قهرمانانی‌اند که در ناخودآگاه جمعی بشر ریشه دارند و وجود و حضورشان پاسخی به آرزوها، آرمان‌‌ها، و نیازهای انسان است. ازاین‌رو، قهرمان‌‌سازی پدیده‌‌ای خفته ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی تطبیقی نظام ارزشی گفتمان رمانس ماه لورکا و ترجمۀ فارسی شاملو از آن

فاطمه بیات فر؛ نجمه شبیری

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 79-102

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.33037.1983

چکیده
  ارزیابی کیفیت ترجمۀ متون ادبی همواره قاعده‌‌گریز بوده است، چنان‌که برخی نظریه‌پردازان ترجمۀ وفادار به متن اصلی را امکان‌ناپذیر می‌‌دانند. ازاین‌رو، به‌مرور زمان، نظریه‌‌های مختلفی برای سنجش متون ادبی پدید آمده است. در این مقاله، با بررسی تطبیقی نظام ارزشی گفتمان رمانس ماه لورکا و ترجمۀ فارسی شاملو از آن، از طریق بررسی عواملی ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
تبیین و بررسی محتوایی افشاگری‌های اقبال در منظومۀ «مجلس ابلیس»

علی بیات

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 103-123

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.38374.2371

چکیده
  یکی از منظومه‌‌های مجموعۀ ارمغان حجاز «مجلس ابلیس» نام دارد؛ منظومۀ مشهوری از علامه اقبال که عموماً در دروس مقطع کارشناسی ارشد زبان و ادبیات اردو تدریس می‌شود. در این شعر، اقبال به‌خوبی پرده از دسیسه‌‌های پشت‌پردۀ نظام ابلیسی علیه مسلمانان برداشته است. تبیین و بررسی محتوایی این منظومه نه‌تنها مقاصد شوم دشمنان اسلام را ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقد و بررسی روش‌های آموزش افعال حرکتی زبان روسی در دانشگاه‌های ایران

رضوان حسن زاده

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 125-146

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.32004.1927

چکیده
  مقالۀ حاضر به نقد و بررسی روش‌های آموزش افعال حرکتی زبان روسی و ارائۀ راه‌کارهای کیفیت‌بخش به آموزش این مقولۀ زبان روسی در دانشگاه‌های کشورمان در چهارچوب دورۀ آموزش زبان روسی، به‌منزلۀ زبان خارجی، می‌پردازد. نتایج مقالۀ حاضر، که حاصل مطالعۀ روش‌های نوین آموزش زبان روسی است، نشان می‌دهد که یکی از مهم‌ترین اقداماتی که مدرس، به‌ویژه ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی و نقد کتاب سعدی و جانسون؛ دو ناهم‌زبان هم‌دل

مصطفی حسینی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 147-166

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.37376.2307

چکیده
  کتاب سعدی و جانسون؛ دو ناهم‌زبان هم‌دل، به‌قلم هلن اولیایی‌‌نیا، اثری است در قلمرو ادبیات تطبیقی (فارسی ـ انگلیسی) که به تأثیرپذیری کتاب سرگذشت راسلاس، شا‌ه‌زادۀ حبشیِ (1759) ساموئل جانسون از گلستان سعدی می‌‌پردازد. کتاب حاضر در چهارچوب ادبیات تطبیقی، خاصۀ مکتب فرانسوی، قرار می‌‌گیرد، زیرا اولیایی‌‌نیا براساس منابع معتبر ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
ارزیابی و نقد برنامۀ درسی بازنگری‌شدۀ رشتۀ مترجمی زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی

حسین داوری؛ سعید نورزاده؛ آیلین فیروزیان پوراصفهانی؛ قدرت حسنی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 167-190

https://doi.org/10.30465/crtls.2020.29020.1687

چکیده
  بعد از گذشت نزدیک به سه دهه از اجرای برنامۀ دورۀ کارشناسی مترجمی مصوب سال 1369 و طرح انتقادهایی جدی به ناکارآمدی و کاستی‌های پرشمار آن، بالأخره در سال 1396 شاهد تصویب و سپس اجرایی‌شدن برنامۀ بازنگری‌شدۀ این رشتۀ پرطرف‌دار دانشگاهی بوده‌ایم؛ برنامه‌ای که هدف آن تقویت مهارت‌های زبانی، تقویت توانش ترجمه، و تخصصی‌ترکردن این رشته ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
ارزیابی درونی و بیرونی کتاب اصول و روش ترجمه

علیرضا راستی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 191-208

https://doi.org/10.30465/crtls.2020.27945.1644

چکیده
  چکیده پژوهش فعلی با کاربست روش کتاب‌خانه‌ای انتقادی به‌طور عام و بهره‌گیری از چهارچوب ارزیابی کتب مک‌دانه، شاو، و ماسوهارا (McDonough et al. 2013) به‌طور خاص کوشید جنبه‌های شکلی، محتوایی، و روش‌شناسانۀ کتاب اصول و روش ترجمه ‌تألیف سمت را موردبررسی قرار دهد، کاستی‌ها و برجستگی‌های این اثر را در محدودۀ چهارچوب تحلیلی فوق بنمایاند. یافته‌های ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی و نقد کتاب انگارة ادبیات: از هنر برای هنر تا نوشتارهای عمل‌گرا

حسن زختاره

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 209-229

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.37973.2345

چکیده
  مقدمة آخرین کتاب الکساندر ژِفِن با نام انگارة ادبیات: از هنر برای هنر تا نوشتارهای عمل‌گرا با اعطای جایزة نوبل ادبی به باب دیلن در سال 2016 آغاز می‌‌شود که واکنش‌‌های متناقضی را برانگیخته است. ژفن خاستگاه مخالفت با این روی‌داد‌‌ را گونه‌‌ای برداشت محدودکننده و زیبایی‌‌شناختی از انگارة ادبیات می‌‌داند که از سدة نوزدهم به این ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقد و بررسی فعالیت‌های مربوط به مهارت خواندن و درک مطلب در کتاب‌های زبان انگلیسی با اهداف دانشگاهی: نسل قدیم درمقابل نسل جدید

مودت سعیدی؛ سهیلا نصیری

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 231-253

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.36167.2226

چکیده
  منابع درسی در دوره‌های زبان تخصصی بر توسعه و تقویت مهارت خواندن و درک مطلب دانشجویان تأکید دارند. هدف تحقیق حاضر بررسی و مقایسۀ سؤالات بخش خواندن در کتاب‌های زبان تخصصی قدیمی و جدید چاپ‌شده در سازمان سمت بود. بدین منظور، دسته‌بندی فریمن (Freeman 2014) مورداستفاده قرار گرفت و کلیۀ فعالیت‌های مربوط به این مهارت در پنج کتاب زبان تخصصی قدیمی ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
متن‌پژوهی کتاب زبان فارسی ‌ـ مکاتبات و اسناد بازرگانی (برپایۀ زبان‌های فارسی و روسی)

مریم شفقی؛ اصغر قدرتی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 255-278

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.37514.2315

چکیده
  مکاتبات اداری از سبک‌‌‌های ادبی معیار زبان فارسی است که ویژگی‌‌‌های نگارشی واژگانی، کلیشه‌‌‌های ثابت ساختاری، و سبکی دارد. آموزش چنین سبکی از کاربرد زبان، به‌ویژه آموزش زبان به‌عنوان زبان خارجی (براساس نمونۀ آموزش زبان فارسی به روس‌‌‌زبانان در موضوع پژوهش) ویژگی‌‌‌ها و راه‌کارهای روشی خود را دارد. خوانش و ترجمۀ متن مکاتبات ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی موضوع زن در اندیشه‌های آنتوان چخوف براساس آخرین داستان نویسنده Невеста (عروس‌خانم)

زینب صادقی سهل آباد

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 279-293

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.38080.2349

چکیده
  در این مقاله، ضمن بررسی آخرین داستان آنتوان چخوف با‌عنوان عروس‌خانم، دیدگاه‌های نویسنده دربارۀ مسئلۀ زن در آخرین مراحل سیر تحول ادبی وی بررسی شده است. برای درک دیدگاه چخوف در این ‌خصوص، باید به شرایط تاریخی که اثر در آن خلق شده است واقف بود. هم‌چنین، ضمن بررسی داستان، نمادین‌بودن نام اثر و نام قهرمان آن، سرنوشت خاص قهرمان، و علت ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
ارزیابی و نقد کتاب درسی زبان انگلیسی پایۀ هشتم، Prospect 2 (پراسپکت 2)، از لحاظ جنبه‌های فرهنگی

رضا طاهرخانی؛ فاطمه متقی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 295-321

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.25761.1561

چکیده
  جهانی‌شدن تغییرات زیادی در مفهوم فرهنگ به‌هم‌راه داشته است. یکی از این تغییرات مستقیماً دربارة نگرش به زبان در موقعیت‌های آموزش زبان خارجی منعکس می‌شود. ارزیابی کتاب‌های درسی گامی مهم در زمینة ترسیم و ارتقای ویژگی‌های کتاب‌های آینده است. بنابراین، این مقاله به بررسی و نقد نحوة ارائة فرهنگ در کتاب درسی زبان انگلیسی پراسپکت ۲ ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
تأملی در اندیشه‌های اجتماعی جمعیتی امیرخسرو دهلوی در روایتی واقع‌گرایانه

رضا کیانی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 323-338

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.34640.2115

چکیده
  درمیان آثار امیرخسرو دهلوی، اندیشمند و ادیب شهیر هندی، اثری وجود دارد که تفاوت‌های جدی با سایر آثار وی دارد و چون نگینی درمیان دیگر کتاب‌ها می‌درخشد. این کتاب با عنوان ‌دولرانی و خضرخان‌، باوجود اهمیت‌های فرهنگی و اجتماعی فراوانی که دارد، اثری ناشناخته در ایران است. امیرخسرو در این اثر ضمن بیان داستانی غنایی، به‌اختصار چگونگی ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
واکاوی گفتمان‌های نژادپرستی و استعماری در رمان کوتاه Heart of Darkness (دل تاریکی)

محمد امین مذهب

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 339-359

https://doi.org/10.30465/crtls.2020.28836.1674

چکیده
  در این مقاله، پژوهش‌‌گر بر آن است که نشان دهد رمان دل تاریکی (۱۸۹۹) اثر جوزف کنراد متنی استعماری و تأیید‌‌کنندة ایدئولوژی و سیاست استعمار‌گری اروپایی، به‌خصوص بریتانیای عصر ویکتوریاست. بدین‌ منظور، پژوهش‌‌‌گر می‌کوشد با استفاده از تحلیل بینامتنی تاریخ‌باوری نوین و دیدگاه‌های نقادانة منتقدان نامیِ مطالعات پسااستعماری، گفتمان ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
بررسی و نقد کتاب آموزش زبان ژاپنی گنکی (شاداب، بانشاط)

فرزانه مرادی

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 361-384

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.36886.2278

چکیده
  هدف از نگارش این مقاله معرفی و بررسی کتاب دوجلدی آموزش مقدماتی زبان ژاپنی باعنوان گنکی است که نخستین بار در سال 1999 م منتشر و در سال‌های 2011 و 2020 تجدیدچاپ شد. این کتاب، به‌ویژه در سال‌های اخیر، در بسیاری از مراکز دانشگاهی و غیردانشگاهی آموزش زبان ژاپنی در سراسر دنیا مورداستفاده قرار گرفته است. در این جستار، تلاش شده است علاوه‌بر معرفی ...  بیشتر

زبان‌های خارجی
نقدی بر تأثیر سنایی در دانته در آثار خاورشناسان

ایمان منسوب بصیری؛ مهزاد شیخ الاسلامی؛ حسین حسنی درگاه

دوره 21، شماره 10 ، دی 1400، ، صفحه 385-402

https://doi.org/10.30465/crtls.2021.36799.2272

چکیده
  از آن زمان که رینولد نیکلسن در مقالة خود با عنوان «نویسندۀ ایرانی پیش‌رو دانته» به وجود پاره‌ای از شباهت‌ها میان کمدی الهی دانته و منظومة سیرالعباد سنایی اشاره کرد، این باور که دانته در خلق اثر جاودانة خود از منظومة سنایی تأثیر پذیرفته است به ذهن برخی متبادر شد. انتشار کتاب معروف محقق عربی‌دان اسپانیایی، میگل آسین پالاسیوس، ...  بیشتر